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                第二章	我国幼儿园教育的目标、任务和原则	复习题一、填空
1、 	是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。
2、制定幼儿园教育目标的依据是 	和	 	。
3、 	是实现教育目标的重要保证。
4、促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中,促进幼儿 	, 	,
 	。
5、	 	和	 	是幼儿园教育的全部内容。
6、 	
是幼儿园的基本活动。
7、“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的	的原则。
8、 	是幼儿最重要的学习内容和学习途径。
9、我国幼儿园的教育目标是“对幼儿实施 	、 		、	 教育,促进其 	发展。”
、 	等方面全面发展
10、各个幼儿园教育目标的分解方法有按时间的范围划分和按 	的范围来
划分。
11 、幼儿园教育的双重任务是: 幼儿园对幼儿实施 	; 幼儿园为家长
 	。
二、选择
1、教育的根本问题是指(	)
A.教育目的	B.教育内容	C.教育目标	D.教学方法2、幼儿园最重要的学习内容和学习途径是(		)
A.游戏活动	B.生活活动	C.自由活动	D.幼儿教育实践活动3、我国首次提出“四有新人”是在(	)
年,《关于教育工作的指示》;
年,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》; 年,《中国中央关于教育体制改革的决定》;
年,《中华人民共和国教育法》
4、《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标属于(	)层次的目标
A 教育目的	B . .幼儿园教育目标	C 各个幼儿园具体的教育目标D . 活动目标5、教师在集体教学时,结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是(	)
A.促进幼儿全面发展	B.面向全体,重视个别差异的原则C.保教结合的原则		D.以游戏为基本活动的原则
6、下列关于幼儿教育目标的说法正确的是(	)
A.幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情。B.教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据
C.教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D.幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的。
7、幼儿园除了具有对幼儿实施保育和教育之外,还具有(	)任务。 A.开发智力,培养自理能力		B.为家长工作,学习提供便利条件C.培养幼儿与社会沟通的能力	D.培养社会所需要的人
8、“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的(	)原则A.以游戏为基本活动的原则	B.保教结合的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则	D.促进幼儿全面发展的原则
9、幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的(	)提出来的。A.方法和手段	B.性质和特点	C.原则和规律	D.原则和方法
10、对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国(	)所规定的幼儿教育的任务
A.教育法	B.幼儿园工作规程	C.法律法规	D.幼儿教育法则
11、我国目前的教育目的是(		)年《中华人民共和国教育法》规定的。年	年	年	年
12、确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是(	)
A.幼儿园教育计划	B.幼儿园教育目标	C.幼儿园教育原则	D.幼儿园教育内容1、.关于幼儿园教育目标,不正确的说法是(		)
.即教育目的
.是教育目的在幼儿园阶段的具体化
.是幼儿园培养人才的具体规格和要求
.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据   2、.我国幼儿园的教育目标是在 1996 年颁布的(	)中提出的。A .《幼儿园教育大纲》	B .《幼儿园工作条例》
C .《幼儿园工作守则》	D .《幼儿园工作规程》3、.我国的幼儿园教育把(		)放在首位
A .幼儿智育	B .幼儿德育	C 幼儿身体的健康发展	D .幼儿美育5、 幼儿园各层次的教育目标中,最小、最具体的目标是()
A .幼儿园教育目标	B .幼儿园各年龄班的目标	C 一周教育目标	D .活动目标6、幼儿园的基本活动为(	)
A、教育	B、保育		C、游戏	D、日常活动7、全面发展教育的最终结果是(	)
A、个人潜能和社会价值的充分实现	B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展		D、门门功课得高分
8、(	)是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现,也是我国幼教实践工作的总结。 A 保教结合		B 整体的发展	C 有个性的发展	D 身心和谐发展
9、我国的幼儿园保教目标的提出文件是
A、《幼儿园教育纲要》	B、《幼儿园工作规程》
C、《幼儿园教育指导纲要》	D、《幼儿园管理条例》
三、判断
1、幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。(	)
2、坚持保教结合的原则,即对幼儿活动中教育活动外保育。(	)
3、幼儿期,游戏具有其他活动所不能代替的教育价值,可以有效促进幼儿发展。(	)
4、我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。(	)
5、在幼儿的活动中,可以把游戏的因素渗透到教育活动中。
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