两栖动物的生殖和发育(课堂PPT).pptVIP

第三节 两栖动物的生殖和发育 教师：王华 班级：803、804、805 时间：2017年2月21日 思考：齐白石的这幅名画只有几只在水中畅游的蝌蚪，没有一只青蛙，为什么这幅画叫作《蛙声十里出山泉》呢？ 1.熟悉青蛙的生殖和发育过程是怎样的。 2.知道两栖动物的生殖和发育与环境的相互关系。 1、什么是两栖动物，哪些动物属于两栖动物？ 　3、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？ 　4、青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？ 　5、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性 上有没有差异？ 　6、青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？ 2、青蛙都能鸣叫吗？ 认识两栖动物 你知道何为两栖动物吗？你能举出几种不同类型的两栖动物吗？ 探究主题 一 青蛙 蝾螈 蟾蜍 大鲵(娃娃鱼) 两栖动物： 它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 【小结】 2、雌雄蛙都能鸣叫？ 雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。 在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，有利于吸引雌蛙 繁殖后代。 蛙的鸣叫有什么意义？ 抱对： 有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。 3、青蛙的抱对： 生殖方式： 受精方式： 有性生殖 体外受精 4、青蛙的受精发育的环境 　雌雄抱对，雌蛙排卵和雄蛙释放精子，受精作用，受精卵和蝌蚪发育，都必须在水中进行。 5、青蛙生殖和发育的过程： 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在水中、陆地上用肺呼吸 青蛙的发育过程： 变态发育 对比早期蝌蚪与青蛙在外部形态上的不同点 比较 早期蝌蚪 成　　蛙 外形特征 身体分为头、躯干和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干和四肢，没有尾 头部感觉器官 不发达，头后两侧有鳃 视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活 躯干、四肢、尾 通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动 后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳 比较 早期蝌蚪 成 蛙 生活环境 四 肢 尾 运动器官 呼吸器官 水中 水中和潮湿的陆地 无 有 有 无 尾 四肢 鳃 肺和皮肤 青蛙的生殖和发育 议一议 相同点 不同点 青蛙 家蚕 有性生殖 变态发育 1.体外受精 2.经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段 1.体内受精 2.经过卵、幼虫、蛹、 成虫四个时期 青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？ _________ _________ _________ _________ _________ _________ 资料分析： 资料分析： _________ _________ _________ ______ 1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？ 讨论 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物（如寄生虫）的数量增加。 3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？ 讨论 非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因素，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，及生物因素有影响了另一种生物。 4、从上述事例中，你得到什么启示？ 生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力，生物的生活和分布就会受到影响。 *