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2023 年关于政治工作计划汇总 10 篇 政治工作计划篇 1 一、政治教学基本情况 第一，教学任务重。 高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点。讲述与公民经济生活密切 相关的社会主义市场经济基本知识，党和国家全面建设小康社会的大政方针政策 及其在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就，肩负 着帮助学生提高参与经济活动的能力，在党的政策指导下，依据国家法律自觉 规范自己在经济生活中的行为，逐步树立为社会主义现代化建设做出贡献的志向 的重任。高一教材涉及的基本知识点，基本概念，基本观点原理及与党的路线， 方针，政策及改革开放和现代化建设实践紧密联系的基本知识点较多；与法律， 哲学，政治学紧密联系的知识点也很多。 第二，学生基础薄弱，缺乏学习兴趣。 由于中考所占分数比例很小，在初中阶段没有引起学生的重视。因此，学生 上高中后，既不重视，也不喜欢，甚至害怕这门课，学科基础知识薄弱。 第三，学科地位低下。 如果不是高考还考这门学科，会考政治不合格，学生拿不到毕业证的话，这 门学科可能被冲击，面对严峻的挑战。 二、高一政治教学主要措施 （一）把培养学生浓厚的学习兴趣作为教学的基本立足点。兴趣是最好的老 师。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。高一是高中的起始阶段， 如果我们在教学中不及时消除学生对思想政治课的偏见，引导他们形成正确的学 科观和学习观，产生比较浓厚的学习兴趣，不仅不能完成教学任务，而且会妨碍 青年学生形成科学的世界观，人生观和价值观，会给学生造成终身危害。因此， 高一政治教师，必须树立强烈的责任心和使命感，不断增强竞争意识和创新精神， 努力排除各种障碍，积极探索培养学生学习思想政治的浓厚兴趣的有效途径。 1、因势利导，消除学生对思想政治课的偏见，引导学生树立正确的学科观 2、创造直观，形象，生动，活泼，轻松，愉快的教学氛围 3、疏通思想政治与语文，历史等学科的内在联系，培养学生的知识迁移能 力，激发学习兴趣 4、结合社会热点重点焦点问题，当地经济建设成就，学生生活，巧设疑问， 引发争辩 （二）把教给学生探明事理的方法，提高分析解决实际问题的能力作为教学 的出发点和归宿 提高学生的思想政治素质和人文素养是思想政治课教学的根本目标。具体到 高一阶段，必须教学生学会运用马克思主义经济学，观点，原理和方法，观察， 思考，分析，解释现实生活中各种经济现象，并以此指导，规范个人的经济行为， 形成正确的世界观，人生观和价值观。授之以鱼，不如授之以渔。因此，我们 在教学中，必须深入研究帮助学生认识和掌握客观经济规律和社会规律的有效途 径，教学生学会辨析事理，认识规律，科学分析解决问题的方法，使学生学而有 用，学而有得，深深认识到思想政治是一门智慧课。认识事物间的相互联系，认 识事物的地位和职能，掌握判断是非的正确标准，辩证地认识事物的积极因素和 消极因素及其发生作用的条件。 （三）把握好教学的度 1、循序渐进，宏观上把握好整个教学过程的梯度 2、劳逸结合，调配好学生精力聚散松紧的张弛度 3、因材施教，把握好知识的深广度 政治工作计划篇 2 寒来暑往间，我们又迎来了一个新的学期。为了更好的完成本学期教学工作。 现将本学期工作做计划 一、指导思想 社会生活的信息化和经济的全球化，使政治的重要性日益突出，政治已成为 我国对外开放和进行国际交流的重要工具，在基础教育阶段中，政治教育也是一 个重要组成部分，通过政治学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和 交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。 二、重点工作 （一）合理安排教材，因材施教。 本学期我担任四年级和六年级的政治教学任务。四年级班容量少，学生基础 比较好。为了今后更好的学习政治，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标 教学。前十周使学生能够认读 48 个音标，后 8 周在熟悉掌握音标的基础上练习 主动拼读音标词。六年级在原有的音标基础上有所提高，练习书写部分音标。 （二）落实教学常规，深化教育教学改革。 1、进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型， 加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。 2、继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途 径，也是落实教学常规，提高教学效率的必要措施。因此