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感官兴趣在青少年控制感与攻击行为中的作用研究的中期报告 这项研究旨在探索感官兴趣对青少年控制感和攻击行为的影响。本中期报告介绍了研究的背景、研究问题、研究对象、研究方法和初步结果。 背景： 青少年的攻击行为日益增加，特别是在学校和家庭。攻击行为可能由于缺乏自我控制能力和不良情绪调节能力引起。许多研究表明，感官兴趣与自我控制和情绪调节能力密切相关。因此，我们假设感官兴趣可能会影响青少年的控制感和攻击行为。 研究问题： 本研究的主要问题是：感官兴趣是否与青少年的控制感和攻击行为相关？如果是，不同类型的感官兴趣对其的影响有何不同？ 研究对象： 我们在三所中学中对近千名初中生进行了调查和实验。调查涵盖了他们的感官兴趣和攻击行为。实验中，我们测量了他们的控制感和进行了不同类型感官兴趣的刺激。 研究方法： 在实验中，我们使用了Go/No-Go任务和心理生理测量，以评估青少年的控制感和感官兴趣对其的影响。实验中使用的刺激包括视觉、听觉和触觉。在分析数据时，我们将实验对象分为高感官兴趣组和低感官兴趣组，并比较不同组之间的表现。 初步结果： 初步结果表明： 1. 青少年具有不同的感官兴趣，其中视觉兴趣最强。 2. 青少年的攻击行为与感官兴趣没有直接关系。 3. 在实验中，高感官兴趣的青少年表现出更强的控制感，而低感官兴趣的青少年则表现出更差的控制感。 4. 对于不同类型的感官兴趣，我们发现视觉刺激对青少年的控制感有正面影响。听觉和触觉刺激对青少年的控制感影响不明显。 结论： 本研究初步结果表明，感官兴趣与青少年的控制感和攻击行为存在关系。高感官兴趣的青少年表现出更强的控制感，而低感官兴趣的青少年则表现出更差的控制感。但是，感官兴趣与攻击行为之间没有直接关系。不同类型的感官兴趣对青少年的控制感影响不同。本研究还有一些问题需要进一步研究和验证。