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- 2023-10-08 发布于广东
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2023/10/1Teaching Plan for Friends with Stings《带刺的朋友教案REPORT-Alice TEAM
CONTENTS目录带刺的朋友的捕食技巧
带刺的朋友的捕食技巧01Predation Techniques for Friends with Spikes
教学目标:
1. 认识本课15个生字,能正确读写“脸颊、羞涩、敏捷、敏捷、蠕动、逃窜、树根、倒挂、枯枝败叶、偷偷摸摸、若无其事、后背、头顶”等词语。2. 读懂课文,理解“带刺的朋友”的含义。
3. 了解刺猬的捕食特点,体会“我”对刺猬的喜爱之情。
2. 感受人与自然和睦相处给人类带来的好处。教学重点:读懂课文,理解“带刺的朋友”的含义。
教学难点:了解刺猬的捕食特点。
教学时间:1课时
教学准备:多媒体课件
教学过程:
4. 猜谜语:身体背面是许多硬刺,保护着身体最柔软的部分,它用这种方式来适应陆地生活。还有谁可以猜出它是谁?(板书:刺猬)
说说你所了解的刺猬。带刺的朋友的捕食方式
带刺的朋友的捕食特点带刺的朋友以独特的捕食方式适应环境,展现出顽强的生存能力特点: 带刺的朋友 枣儿蚂蚁变色龙水中的武器
带刺的朋友的捕食行为1. 学会本课生字、新词,理解主要词语的意思。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 理解课文内容,了解动物的一种捕食行为,感受作者对小刺猬的喜爱之情。了解动物
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