预防未成年人青少年犯罪普法宣讲主题班会法治教育PPT教学课件.pptx

法律讲堂青少年普法宣讲主题班会法治预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。授课人：XXX未成年人法治教育宣讲活动 C未成年人法治教育宣讲活动ONTENTS主题目录01基本法律常识介绍02青少年的三大法律责任03刑事法律责任04对违法行为的自我防范 未成年人法治教育宣讲活动第一部分基本法律常识介绍普法预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。PART-01 基本法律常识介绍法律法规常识基本知识包括：法律，法律解释，行政法规，地方性法规，自治条例和单行条例和规章等。1、法律我国最高权力机关人国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权，立法通过后，由主席签署令予以公布，因而，法律的级别是最高的。法律一般都称为既定法，如宪法、刑法、劳动合同法等。2、法律解释是对法律中某些条文或文字的解释和限定。这些解释将涉及到法律的适用问题。法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会，其做出的法律解释同法律具有同等效力。 基本法律常识介绍行政法规是由国务院制定的，通过后由国务院总理签署国务院令公布。这些法规也具有全国通用性，是对法律的补充，在成熟的情况下会被补充进法律，其地位仅次于法律。法规多称为条例，也可以是全国性法律的实施细则，如治安处罚条例、专利代理条例等。地方性法规、自治条例和单行条例其制定者是各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会，相当于各地方的最高权力机构。地方性法规大部分称作条例，有的为法律的地方实施细则，部分为具有法律属性的文件。规章其制定者是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，这些规章仅在本部门的权限范围内有效。规章还有一些规章是由各省、自治区、直辖市和较大的市人民政府制定的，仅在本行政区内有效。 基本法律常识介绍常言道“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。懂法也就是懂得规矩，守法则防止我们的行为跑偏。而违法犯罪依照《中华人民共和国型法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》将会受到惩罚，不同的违法犯罪将受到不同轻重的惩罚。警告罚款行政拘留缓刑有期徒刑没收财产无期徒刑死刑 基本法律常识介绍——未成年人保护法《未成年人保护法》01未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。02未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。03未成年人享有教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权；应当给予未成年人特殊、优先保护；尊重未成年人人格尊严、保护未成年人隐私权。 青少年和儿童的区分最高人民法院司法解释中，“儿童”一般指：14周岁以下的人。快速成长期（12-18）：心理、身体、社会（学习、生活）。什么是未成年从法律上说它是以年龄为划分标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，今天在坐的各位同学都是未成年人。关于14、16、18岁已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。关于14、16、18岁已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或监护人加以管教;在必要时，也可以由政府收容教养。 未成年人法治教育宣讲活动第二部分青少年的三大法律责任普法预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。PART-02 民事法律责任：经济赔偿刑事法律责任：牢狱之灾+经济赔偿治安管理行政法律责任：拘留+罚款+经济赔偿青少年三大法律责任 （一）校园内的侵权责任（二）交通事故赔偿责任一、民事法律责任：经济赔偿1、人身损害赔偿2、财产损害赔偿 某日，中铁一中初三(四)班上化学课晚自习时纪律很差，化学老师在课后将全班同学留下，要求安静后再走。原告何某某大声要求老师将纪律差的同学留下，其余的放走。被告王某叫何某某别闹并上前打肖一耳光，双方因此扭打并同时摔倒。何某某摔倒时头部撞到墙上受伤，王某仍继续打肖波，化学老师和同学将双方分开，随即扶何某某到校外一诊所就医，遵医嘱购药一盒。后老师安排同学陪何某某回家，途中何某某