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- 2023-10-09 发布于河北
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第 35讲酶的应用
新[高考复习 目标]
1 . 生命观念 :通过理解酶的活力与 空间结构的关系,形成结构与功能观。
2 . 科学思维:通过分析影响酶活性的因素曲线,培养学生模型构建的能力。
3 . 科学探究:通过探究影响酶活性的因素等实验,学会控制实验变量,进行实验过程分
析和实验方案的设计。
授课提示 :对应学生用书第256页
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