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- 2023-10-07 发布于上海
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教案首页
章节 心力衰竭
授课内容
慢性心力衰竭急性心力衰竭
授课学时 3 学时
教学目的
教学重点
教学难点
掌握心力衰竭的概念和分类掌握心力衰竭的病因
掌握慢性心力衰竭的临床表现、辅助检查、诊断、治疗了解难治性心衰原因的分析、治疗手段
掌握急性心力衰竭的病因、临床表现及治疗
心力衰竭的病理生理改变,尤其是心衰的代偿机制及心室重构慢性心衰的治疗原则、治疗方法
急性心力衰竭的临床表现及处理措施
左心衰与能引起呼吸困难及肺部啰音的疾病鉴别:肺炎、支哮右心衰与引起水肿的疾病鉴别:肝硬化、肾病、心包炎
收缩性与舒张性心衰的病因、治疗原则二者之间的不同点
教学方法 讲授法;多媒体辅助教学法;临床照片演示法;比较法;提问法
教具准备 多媒体设备;自制课件;Powerpoint 软件
教学参考资料 《内科学》(全国高等教育院校教材)
教学后记
实际和临床联系密切为特点,通过文字图片的展示,优化课堂教学,增加容量,提高教学效率,内容层次明确,画面清晰,美观,使课件演示与课堂讲授融为一体。
教学过程
教师活动讲授新课
教学内容
一、定义:心脏收缩和/或舒张功能障碍引起静脉系统淤血、动脉系统缺血。
学生活动 备注
列举
二、分类:
提问:急性和
活跃课 堂
1.按发生过程分急性和慢性。
慢性是如何划
气氛,提高
2.按症状和体征分左、右、全心力衰竭。
分的?
学生积 极
3.按机
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