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PAGE 1 PAGE 1 校家社共同育人家长培训内容 1、培训老师：余丽培训形式：线上培训中华人民共和国家庭教育促进法中华人民共和国家庭教育促进法赫章县第六学校“家长学校”家长学员培训引导孩子正确做事引导孩子正确做事赫章县第六学校“家长学校”家长学员培训寻协同之路寻协同之路 行育人之道行育人之道-校家社共同育人校家社共同育人 赫章县第六学校六（9）班 2023年7月14日一、什么是校家社协同育人?校家社协同育人是指以学校为主导，协调家庭教育、学校教育和社会教育，为共同的育人目标，通过加强沟通、亲密合作，形成教育合力，实现最佳育人效果的教育活动。二、贵州省校家社协同育人现状贵州省校家社协同育人工作有意识、有开展、部分地区有推动有特色，但总的说来，受山地 2、环境、经济落后、人口素养等多种因素影响，我省校家社协同育人还存在观念落后、人力和经费保障不足、学校整合各方资源力量有限、各方责任与边界不清等问题、育人力量不强、效果不佳等问题。家庭现状（一）、山地特征 社会转型，城镇化不连线不连片不均衡，均衡度低；形成文化岛屿，观念偏差，两极分化严峻；（二）、家庭结构特征生育年龄小，家长文化程度不高；家庭离异率高，冲突率高；学校现状贵州教育在校家社中的偏差老师重教书，轻育人，没有全员育人思想学校育人局限在校内，没