人教版二年级下学期数学 第6单元 第4课时 有余数除法的竖式计算（2）测试卷（附答案）.docxVIP

人教版二下数学 第6单元 第4课时 有余数除法的竖式计算（2） 竖式计算 用竖式计算． 填空 下面的计算对吗？先判断，再把不对的改正过来． 36÷7=4??8 ?? ?????????????????? 26÷6=4 ?? ?????????????????? 填空 ?? 里最大能填几？ 8×?? 3×?? 253×?? ??×625 ??×741 57?? 填空 先计算，再仔细观察每组的三道题，你发现了什么？ 16÷5=5×3+1= 我发现：除数 × 商 + 余数 = ，（被除数 - 余数）÷ 除数 = ． 填空 每人分 个，还剩 个． ?÷?=?（个）??? 解决问题 奶奶剪了一些“福”字，平均分给 5 人．每人分到的和剩下的同样多． 奶奶可能剪了多少张“福”字？ 答案 1. 【答案】 29÷4=7??1； ； 7； 47÷8=5??7； ； 52÷6=8??4； 2. 【答案】 ×；36÷7=5??1 ×；26÷6=4??2 【解析】第 1 小题错在余数比除数大，商小了，应调大再试，商应是 5． 第 2 小题错在横式没写余数. 3. 【答案】 6；9；8；4；5；7 【解析】解决这类问题时，要确定已知的乘数与几相乘的积最接近给出的数，且小于给出的数，可以根据乘法口诀进行解答．如：8×??55，想 8 与几相乘的积最接近 55，且小于 55，根据“六八四十八”．“七八五十六”可知，?? 里最大能填 4. 【答案】 16÷5=3??15×3+1=16 被除数；商 【解析】计算有余数的除法算式时，先求商，除数与几相乘的积最接近被除数，且小于被除数，商就是几；再求出余数．计算乘加算式时，先算乘法，再算加法．计算带小括号的算式时，先算小括号里面的，再算小括号外面的．通过观察每组算式可以发现，在有余数的除法算式中，除数 × 商 + 余数 = 被除数，（被除数 - 余数）÷ 除数 = 商． 5. 【答案】 5；3；48；9；5；3 【解析】要求每人分几个，还剩几个，就要把 48 个苹果平均分成 9 份，求每份是多少，用除法计算，列式 48÷9．求商时，想 9 乘几的积最接近 48，且小于 48．根据乘法口诀“五九四十五”得出 9 和 5 相乘的积最接近 48，且小于 48，所以 48÷9 的商应是 5，余数是 48-45=3． 6. 【答案】 5×1+1=6（张） 5×2+2=12（张） 5×3+3=18（张） 5×4+4=24（张） 口答：奶奶可能剪了 6 张、 12 张、 18 张、 24 张“福”字． 平均分给 5 人，即除数是 5，因为余数小于除数，所以剩下的张数只能为 1，2，3，4．已知每人分到的和剩下的同样多，即商与余数相同，根据“除数 × 商 + 余数 = 被除数”，求出被除数，即奶奶剪的“福”字的张数．