人教版二年级下学期数学 第6单元 第7课时 解决问题（2）测试卷（附答案）.docxVIP

人教版二下数学 第6单元 第7课时 解决问题（2） 填空 按照规律在括号里画出每组的第 20 个图形． ★?△○ ○○△△???○○△△???○???? 解决问题 超市棒棒糖专柜按下面的规律摆放了 30 根棒棒糖．最后一根是什么口味？ ?? 解决问题 玩扑克牌．按小红、小刚、小兰、小强的顺序轮流拿牌，每人每次拿一张．第 25 张是谁拿的？第 36 张呢？ 解决问题 体育课，老师让同学们按照“2 男 2 女”的顺序排队． (1) 第 28 名同学是男生还是女生？ (2) 你还能提出其他问题并解答吗？ 解决问题 一个星期有 7 天． (1) 四月份有 30 天，有几个星期？还多几天？ (2) 如果四月份有 5 个星期六和星期日，那么 4 月 1 日是星期几？ 解决问题 六一儿童节到了，二（2）班同学用 27 个彩色气球布置教室，如图： ?? 布置教室用了多少个红气球？ 答案 1. 【答案】 ○；? 【解析】解决这类问题时，先根据循环规律找出一组事物的个数，再求出总数里面一共有几组，以及余下的个数．余数是几，所求事物就是一组里的第几个；如果没有余数，所求事物就是一组里的最后一个．观察第一行图形可知，它是按 ★?△○ 的顺序循环排列的，每 4 个图形为一组，要知道第 20 个图形是什么，就看 20 里面有几个 4，用除法计算，20÷4=5（组）．没有余数，则第 20 个图形是第 5 组的最后一个，是 ○ 观察第二行图形可知，它是按 ○○△△??? 的顺序循环排列的，每 7 个图形为一组，要知道第 20 个图形是什么，就看 20 里面有几个 7，用除法计算，20÷7=2（组）??6（个）．余数是 6，说明第 20 个图形是第 3 组的第 6 个，是 2. 【答案】 30÷4=7组 口答：最后一根是草莓味． 【解析】观察题图可知，专柜按苹果味、草莓味、菠萝味、桃子味的顺序摆棒棒糖，也就是每 4 根棒棒糖为一组，循环排列，摆了 30 根．要求最后一根是什么口味，即第 30 根是什么口味，就看 30 里面有几个 4，用除法计算，30÷4=7组??2根．余数是 2，说明第 30 根是第 8 组的第 3. 【答案】 25÷4=6（轮）??1 36÷4=9（轮）． 口答：第 25 张是小红拿的，第 36 张是小强拿的． 【解析】观察题图可知，4 个小朋友按顺序轮流拿牌，也就是按照小红、小刚、小兰、小强的顺序每轮拿 4 张牌，要知道第 25 张是谁拿的，就看 25 里面有几个 4，用除法计算，25÷4=6（轮）??1（张）．余数是 1，说明第 25 张牌是第 7 轮的第一个小朋友拿的，即小红拿的．同理可得，第 36 4. 【答案】 (1) 28÷2+2 口答：第 28 名同学是女生． (2) 答案不唯一，如：第 35 名同学是男生还是女生？ 35÷（2+2）=8（组）??3 口答：第 35 名同学是女生． 【解析】 (1) 同学们按照“2 男 2 女”的顺序排队，也就是每 4 名同学为一组，要知道第 28 名同学是男生还是女生，就看 28 里面有几个 4，用除法计算，28÷4=7（组）．没有余数，说明第 28 名同学是第 7 组的最后一名同学，即女生． (2) 根据同学们“2 男 2 女”的排队顺序，可以提出许多不同的问题，答案不唯一． 5. 【答案】 (1) 一个星期有 7 天，四月份有 30 天，要知道有几个星期，还多几天，就看 30 里面有几个 7, 用除法计算，30÷7=4（个）??2（天）．通过计算可知，四月份有 4 个星期，还多 2 30÷7=4（个）??2 口答：有 4 个星期，还多 2 天． (2) 通过（1）题可知，四月份有 4 个星期，还多 2 天．由题意知，四月份有 5 个星期六和上星期日，说明多出的 2 天是星期六和星期日，所以 4 月 1 日是星期六． 6. 【答案】 27÷5=5（组）??2 5×2+2=12（个）． 口答：布置教室用了 12 个红气球． 【解析】看题图得知，每 5 个气球为一组，看 27 个气球包含几组，用除法计算，27÷5=5（组）??2（个），即有 5 组还余 2 个气球．每组有 2 个红气球，5 组就有 5×2=10（个）红气球；还余 2 个，按顺序看，2 个都是红气球．所以一共有 10+2=12（个）红气球．列综合算式是 5×2+2=12