高职劳动教育再审视：现实需要、逻辑机理及实践路向——基于马克思主义劳动观的阐述共3篇.docxVIP

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2023-10-08 发布于北京
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高职劳动教育再审视：现实需要、逻辑机理及实践路向——基于马克思主义劳动观的阐述共3篇.docx

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高职劳动教育再审视：现实需要、逻辑机理及实践路向——基于马克思主义劳动观的阐述共3篇高职劳动教育再审视：现实需要、逻辑机理及实践路向——基于马克思主义劳动观的阐述1 高职劳动教育再审视：现实需要、逻辑机理及实践路向——基于马克思主义劳动观的阐述自从改革开放以来，计划经济向市场经济的转型，让中国的经济发展迅速起飞。但在经济繁荣的背后，却伴随着严重的社会问题：大量农民工涌入城市，孩子留守乡村，劳动力市场对高等教育人才的需求与高校培养出的人才供给之间的矛盾等。高职劳动教育正是应对这些现实问题而应运而生的重要学科。本文将从现实需要、逻辑机理及实践路向三个方面探讨高职劳动教育的重要性，并基于马克思