学前教育原理主要知识点期末复习.pptVIP

学前教育原理主要知识点期末复习;第一章学前教育学的对象·任务及发展;学前教育概念;学前教育的价值;学前教育学的研究对象与任务;学前教育学的建立与发展（了解）;（二）萌芽阶段;（三）初创阶段：18世纪后期—20世纪前期;世界学前教育之父:福禄培尔;杜威——教育即生长、教育即生活、从做中学 蒙台梭利——儿童发展的假设：感知-运动系统的训练是一切教育的基础；吸收性心理； 为儿童提供“有准备的环境”。 教育内容：肌肉动作训练、实际生活训练、感官训练、读写算准备练习教具 ;陈鹤琴－－中国学前教育之父;（四）发展阶段;第二章学前教育与社会的关系;一、学前教育与经济的关系;二、学前教育与社会政治的关系;三、学前教育与文化的关系;《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 是国务院下发的第一个学前教育文件。————“国十条”;第三章 学前教育和儿童身心发展的关系;关于人的发展的不同理论;影响人的发展诸因素及其作用;*环境和教育在人的发展中的作用;社会文化环境制约儿童心理发展的水平 社会文化环境是儿童个性差异产生的重要条件 在学校教育、家庭教育和社会教育三者中，家庭教育才是整个教育工作的基础，起着基石的作用 家庭教育和遗传所起的作用几乎等同 ;教育在人的发展中的作用;三、人的主观能动性是人身心发展的动力;综上所述，影响人的发展的因素是多方面的，既有先天的，也有后天的；既有客