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大学英语教学与职业能力培养的对接途径研究 摘要：大学英语教学必须服务于学生职业能力培养需要。如何拓宽学生的国际视野，培养学生的跨文化交际能力，提高学生的职业竞争力和终身学习能力是大学英语教学研究的重点之一。因此，研究大学英语教学与职业能力培养的对接途径显得尤为重要。按照杜威的实用主义教育原则，以就业为导向，实施得当的教学改革是实现大学英语课程价值的必经之路。以岗位能力需求为导向的任务型教学法，从教学内容、教学模式、教学师资和课程考核等方面进行教学改革，对于实现大学英语课程目标，尤其是对于应用型本科高校学生英语综合应用能力的培养，具有较强的指导性和可操作性。大学英语教学与职业能力培养对接是