听雨音乐教案幼儿园.docxVIP

听雨音乐教案幼儿园 一、教学目标 能够理解并感知雨声对情绪的影响； 能够唱几首与雨相关的歌曲，如《小雨点》，《伞》，《避雨歌》等； 能够制作出自己的雨声乐器； 能够模仿雨声进行表演并识别雨声的不同形态。 二、教学重点 雨声对情绪的影响； 唱几首与雨相关的歌曲； 制作出自己的雨声乐器。 三、教学步骤 游戏热身 引导幼儿们想象自己在雨中，手拉着手跳雨舞，感受雨水打在脸上的感觉。热身时可以播放轻柔的雨声背景音乐，让幼儿们身心放松。 听感雨声 播放不同类型的雨声音乐，如慢速轻柔的细雨声，急促有力的雷雨声等，让幼儿们感受到不同类型的雨声对情绪和身体的影响，引导他们从听觉上认识不同类型的雨声。 唱歌表达情感 让幼儿们学唱《小雨点》《伞》《避雨歌》等几首与雨相关的歌曲，引导他们从歌曲中感悟雨中的情感。可以将歌词在黑板上板书，或分发歌词卡片供幼儿们跟唱。 DIY雨声乐器 集体制作雨声乐器，如雨滴吊饰、雨棒、雨刮等，让幼儿们体验自己制作的乐器能发出与真实雨声相似的声音，感受到音乐乐器的魅力和快乐。 表演与认知 引导幼儿们模仿雨声进行表演，在孩子们表演时引导幼儿们识别雨声的不同形态，如雨滴撞击物体的声音、雷电闪电等，发现不同形态的雨声之间的区别。 四、教学环节设计与措施 游戏热身：通过游戏的方式，引导幼儿感受雨中的情感，放松心情。 听感雨声：播放不同类型的雨声，引导幼儿们从听觉上认识不同类型的雨声。