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---- 中考话题作文标题的拟 定
1
一要贴切鲜明,新颖生动.题目应紧扣文章内容,使读 者一看就能了解文章写什么,但又不能陈芝麻烂谷子,应 让读者觉得耳目一新,激起阅读兴趣.
二要简洁凝炼.恩格斯曾说:题目愈简单,愈不费解, 就愈好.“
三要含蓄隽永,耐人寻味. 即要求标题含义丰富,富于 启发性,能够引起读者共鸣,带来一连串联想.
小角度
具体化
拟 题 原 则
易表达
2
即拟题时直接点明文中所述的
时间或空间。
如:
秋天
夜观黄河
木兰山下
3
即题目中含有话题。
如: 要求以“我渴望”为话题,写一篇文章,就可以 1、在“我渴望”后边填入渴望的内容。
如: “我渴望得到老师的爱”
“我渴望真诚的友谊”
2 、或加标点符号。
如: “我渴望…… ”
“我渴望?我渴望!”
4
1.用问句作题,能更快地抓住读者,
让人欲一睹为快。
如: “诚信何日回归”
“必须让人理解吗”
“自由,你在哪里”
5
借用现代成语俗语,诗词歌词等大 家熟悉的短语、短句作标题。
如: “我想唱歌却不敢唱”
“最近比较烦”
“我的未来不是梦”
“三百六十五个祝福”
“竞选日记”
“都是考试惹的祸”
6
如: 以“青春”为话题,可拟题为“路•人生 ”,由笔直的、平坦的、崎岖的、蜿蜒的路,进 而类比联想到充满荆棘,充满挑战的青春之路, 排比句段增强了文章的气势。
又如: “男人•酸菜•女人”、“暖水袋•痒痒 筢•灯光”体现了家的融融亲情;
“太阳•月亮•星星”、“蓝天•大海•高山”、 “荧屏 •人文• 交流”等则给人以无穷的想象空 间。
这种“杨柳岸•晓风•残月”式的“列锦”拟
题,别致有韵味。
7
以树为话题
1、写成 记叙文 ,可拟为《树下》 ,《 记一次植树活动》 , 《我的小桃树》 ;
2、写成抒情散文,可拟为《松树赞》 , 《我爱那片小桃林》 ;
3、写成议论文,可拟为《给我一片绿 阴》 , 《植树,生存的希望》 , 《小议前 人栽树,后人乘凉》
8
比如以父辈为话题,采用这种方 法,就可拟出下面一些标题:
《父辈——艰辛的一代》
《奋斗不已的父辈》
《父辈就是传统》
《假如我是父辈》
… …
9
如: “诚信,抛弃不得”
“上网,让我欢喜让我忧” “默默无闻真英雄”
直接点出中心,突出观点,简 明而醒目。
10
如: “我想当个差生”
“失败再多又如何”
“常在河边走就是不湿鞋” “三个臭皮匠怎敌诸葛亮”
11
如:马屁爸爸
家庭喜剧
12
如:围绕“阳光”这个话题,可以拟出
1、“播撒阳光”
2、“生命中的阳光”
3、“阳光照进我家”
4、“像阳光般的感觉”
5、“你的爱像阳光”
对于话题作文而言,为了保证围绕话题来拟题, 并快速找到较为具体的切入口,稳妥的做法是通过 添加新的词语,将话题扩充为短语的形式:
13
请你阅读以下材料,选取一个最佳角度,拟出一个 你认为最优秀的题目,并用最简洁的语言说明理由。
深夜,一个阿拉伯商人走在黑暗的山路上。 突然,耳边响起神秘的声音:弯下腰来,尽 量多捡些石子,明天会有用的!商人机械的 执行着这一命令,弯腰捡了几颗石子。天亮 时,当商人从口袋里掏出“石子”时,发现那 些石子全是一块快闪着绚丽光彩的宝石!他
后悔莫及,心想:天哪!昨晚为何不多捡一 些呢?
14
1拒绝遗憾 2 临渊羡鱼,不如退而结网
3给明天埋下一颗希望的种子 4心灵的石子 5抓住”流星”的尾巴
6空布袋是立不起来的
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1石头+宝石=后悔 3不以物喜,不以己悲
2商人与宝石 4人心难测
1、给话题“和平”拟题
(今夜,星光灿烂”)
2、给话题“梦”拟题
( “有梦真好” )
3、读下列材料,根据自己的理解,从不同角度拟题 你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰的你的窗子,
你装饰的别人的梦。
可以拟为:
1相映成趣 2我为人人,人人为我 3 世界有了我们更美丽
4人生不就是一道风景吗? 5你就是最好的风景
同步练习
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