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- 2023-10-11 发布于湖北
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2010—2011学年第一学期高二语文导学案 21 使用日期:2011年 月 日 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
课题《中国建筑的特征》导学案1及答案
编者:赵碧毓 审核: 李文生 领导签字:
【学习目标】
知识与能力:1、理清文章的说明线索,理解文本内容。2、了解文本的结构层次。
过程与方法:1、体会科普文章的语言特色,并在自己的写作中有意识地学习和借鉴。
2、通过对课文的一些主要内容和观点的讨论,提高探究问题的能力。
情感与价值观: 明确建筑的历史文化价值,提高对我国建筑艺术的审美能力;理解大师的科学思想,培养科学精神。
【使用方法】1、认真阅读课文两遍,在此基础上完成自主学习的题目。2、阅读过程中注意抓关键性的句子,以此理清行文思路,整体把握全文。3、再读文章,体会语言特点。完成课后题三。4、做到书写规范,文面整洁。
【自主学习】
一、积累基础知识
1. 本课中这些字你能准确读出吗?
墁地(màn) 斗拱(gǒng) 屋檩(lǐn) 接榫(sǔn) 穹窿(qiónglóng)
翘起(qiào) 对称(
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