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二年级英语下册单元教学目标 二年级英语下册单元教学目标在二年级的英语学习中，下册的目标是进一步建立学生的英语基础，提高他们的听说能力，帮助他们更好地理解、掌握英语语言知识，并能够简单地进行日常对话和简单的交流。下面是该学期各个单元的教学目标及相关参考内容。第一单元：What do you do on Saturdays?1. 掌握并运用以下句型： - What do you do on Saturdays? I usually ____. (I play football / I watch TV, etc.) - Do you like ____? (Yes, I do. / No, I dont.)2. 学习并运用以下动词短语： - play football - watch TV - listen to music - read books - swim - draw pictures - have a picnic - go shopping3. 通过听说练习，让学生能够就周末活动进行简单对话，能够描述自己的周末活动。4. 练习问答句型，培养学生的听力和口语交流能力。第二单元：Im going to read a book.1. 学习并掌握be going to结构表示将来的用法。例如：Im going to read a book.2. 学习并运用以下动词短语： - play football - go shopping - watch TV - have a picnic - take photos - draw pictures - read a book - swim3. 学习描述将来的活动，并进行相应的对话练习。4. 引导学生进行小组活动，自由讨论并表达自己的将来计划。第三单元：When is your birthday?1. 学习并掌握日期的表达方式。例如：My birthday is on the 5th of June.2. 学习并运用以下句型： - When is your birthday? My birthday is on ____. - Happy birthday! Thank you! - How old are you? I am ____ years old.3. 引导学生进行角色扮演，演练生日问候的对话，并进行与日期相关的语言活动。第四单元：Whats the weather like today?1. 学习并运用以下句型： - Whats the weather like today? Its ____. - Is it sunny? Yes, it is. / No, it isnt. - Hows the weather in ____? Its ____.2. 学习并掌握以下天气表达词汇： - sunny - cloudy - rainy - windy - snowy3. 通过观察天气图、进行听力训练和实地观察，培养学生对天气的敏感性和观察力。第五单元：What can you do?1. 学习并掌握以下句型： - What can you do? I can ____. - Can you ____? Yes, I can. / No, I cant.2. 学习并运用以下动词短语： - swim - run - jump - ride a bike - dance - sing - draw - write - read3. 进行听力训练和互动游戏，培养学生的听力和口语表达能力。通过学习和练习，让学生能够简单地介绍自己的能力和爱好。以上是二年级英语下册各单元的教学目标和相关参考内容，通过逐步学习和练习，帮助学生提高英语的听说能力，为进一步学习打下坚实的基础。