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第 关爱特殊儿童活动方案范文(精选7篇)  关爱特殊儿童活动方案1 一、活动背景 在淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等  二、活动的主题  关注留守儿童，关注祖国的未来  三、活动目的及意义  1、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。  2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。  四、活动时间：  3月28日下午2:00——4:00  出发时间：3月28日下午1：00  集合地点：新校区北园大门口  五、活动地点：  淮安市涟水县保滩镇中心小学  六、活动的对象：  淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生  七、主办单位：  淮阴工学院机械系团委  承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班  八、活动构成  1.校长宣布活动开幕  2.老师代表讲话  3.学生代表做发言  4.文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）  5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏  6.在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）  7.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童  九、人员安排  每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全  1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。  2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结  3.宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）  4.各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报  十、活动要求：  1、征得家长同意。  2、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。  3、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。  4、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。 关爱特殊儿童活动方案2 是否还记得有这样一群孩子？他们外表看起来和其它小朋友没有什么差别，但是他们中有的听不见，有的说不了话，有的自闭不愿意说话。聋哑儿童，听到这四个字，你会觉得很遥远吗？其实，这样的他，这样的她，就在我们身边！他们是一群命运坎坷但可爱的孩子，只要为他们付出更多一些志愿服务，一定能撑开一片明媚的蓝天，用我们的爱，让他们天真的笑容重现脸上。这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。 一、活动宗旨：  人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖力量叫“关爱”。残疾儿童与健全人一样，需要与普通人一样的生活，需要阳光，需要人间温暖。为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良好风气。  二、活动目的：  重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感。我们充分认识到爱心助残的重要意义，坚定树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。尊重残疾儿童，关爱残疾儿童，服务残疾儿童，帮助残疾儿童。让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让我们的每一天都充满爱心，愿他们的每一颗心都流露真情。  三、举办单位：  环艺1101班级  四、活动时间：  20xx年11月18日  五、活动地点：  淮安市聋哑学校  六、活动流程与介绍：  本活动分为四个阶段。  a准备阶段  1：  1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等；  2）互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料；  3）准备好纸和笔。  2、注意事项及突发事件：  2：  1）提前集合，以免因此耽误时间影响计划；  2）班长，团支书负责活动及保证队