3.3生态系统的物质循环课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

选择性必修二第3章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环 本节聚焦：1.生态系统的物质循环过程是怎样的？2.怎样理解生物富集的成因和危害？3.物质循环与能量流动的关系是怎样的？问题探讨胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可顽强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然傲立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。【讨论1】胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？荒漠中缺乏水分，分解者数量很少，因此死亡后的胡杨无法被快速分解。【讨论2】有研究表明，长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的贫瘠，这是为什么?荒漠中生产者的种类与数量很少，能制造的有机物总量就少；消费者与分解者也少，物质循环缓慢；土壤中可供分解者分解的动植物遗体等很少，且分解速度较慢，因此土壤中积累的营养物质很少；而且，胡杨还会从土壤中吸收营养物质，因此，长有胡杨的荒漠土壤比草原的更为贫瘠。一、碳循环【思考】你呼出的CO2离开你后会开始怎样的旅行？呼吸作用光合作用摄食CO2呼吸作用粪便呼吸作用分解者C元素和O元素在生物群落和非生物环境之间是不断循环的一、碳循环【活动1】尝试构建碳循环模型资料1 二氧化碳能溶于水，因此可在大气和海洋、河流之间进行交换。此外，碳还可以长期固定或保存在非生命系统中，如固定于煤、石油或木材中。人类对煤和石油等能源的利用，向大气中排放了大量的二氧化碳。【讨论1】碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?大气中的二氧化碳库碳的存在形式：生物群落中的有机物①在非生物环境中②在生物群落中主要是CO2的形式主要是有机物的形式煤、石油【讨论2】碳是如何进出生产者、消费者、分解者的?一、碳循环【活动1】尝试构建碳循环模型大气中的二氧化碳库【讨论2】碳是如何进出生产者、消费者、分解者的?呼吸作用煤石油光合作用生产者（1）光合作用等； 将二氧化碳转化为有机物；（2）呼吸作用等; 将有机物分解为二氧化碳。溶解光合作用一、碳循环【活动1】尝试构建碳循环模型大气中的二氧化碳库【讨论2】碳是如何进出生产者、消费者、分解者的?煤呼吸作用石油消费者（1）摄食等；将前一营养级的有机物转化为自身的有机物；（2）呼吸作用等;将有机物分解为二氧化碳。摄食一、碳循环【活动1】尝试构建碳循环模型大气中的二氧化碳库【讨论2】碳是如何进出生产者、消费者、分解者的?分解作用分解者（1）食腐、腐生等；将现成有机物转化为自身有机物；（2）呼吸作用等;将有机物分解为二氧化碳。一、碳循环呼吸作用生产者【活动1】尝试构建碳循环模型大气中的CO2库水圈中的CO2库燃烧非生物环境光合作用呼吸作用化石燃料摄食消费者生物群落遗体和排出物分解作用分解者一、碳循环【活动1】尝试构建碳循环模型（1）CO2与HCO3-的相互转化；（2）CaCO3与HCO3-的相互转化；（3）煤、石油等化石燃料的开采与使用。 将有机物分解为二氧化碳等。其他途径：大气中的二氧化碳库水体中的HCO3-等煤、石油岩石中的CaCO3等一、碳循环【活动2】根据碳循环过程思考并回答下列问题：CO2【讨论1】碳主要以什么形式在非生物环境和生物群落之间循环？主要是光合作用【讨论2】碳是通过什么生理过程进入生物群落的？【讨论3】碳在生物群落内部传递的主要途径和形式分别是什么？①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③化石燃料的燃烧含碳有机物食物链、食物网【讨论4】生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？一、碳循环1.碳循环过程:2.碳的存在形式:(1)非生物环境中: 。(2)生物群落中: 。二氧化碳和碳酸盐含碳有机物3.碳的流动形式:(1)生物群落与非生物环境之间： 。(2)生物群落内部： 。CO2含碳有机物4.碳在生物群落内传递的途径：碳在生物体之间的传递途径是 。　食物链和食物网一、碳循环5.碳进入生物群落的途径：(1)光合作用(2)化能合成作用6.碳返回非生物环境的途径：(1)生产者、消费者的呼吸作用(2)分解者的分解作用(3)化石燃料的燃烧光合作用、化能合成作用非生物环境（ CO2 ）生物群落（有机物）呼吸作用、分解作用、燃烧【归纳】碳循环中各成分的确定方法* 碳循环中各成分包括:生产者、消费者、分解者和大气中的CO2库。库生消库生库三级次级初级生消分分分一、碳循环【活动3】联系生活实际，分析人类活动对碳循环的影响，并说说如何实现低碳生活。 能量主要以光的形式到达地球，其中大部分最后以红外线的形式从地球再辐射出去。在大气层中， CO2对光辐射没有阻挡，但是能吸收红外线并阻挡红外线通过，就像温室的玻璃顶罩一样，能量进入容易出去难。化石燃料的大量燃烧大气中CO2含量增加温室效应一、碳循环化石燃料的大量燃烧（主要原因）森林、草原等植被的破坏极地和高山冰川加速融化海平面上升