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综合素质评定自我评价（集合5篇） 综合素质评定自我评价（1） 紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了 多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方 面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。 我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全 国初中生XX大赛X等奖。在初中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意 结合自身兴趣特点，结合动手实践，在初X暑假到XX某杂志社担任打字员，增 加社会阅历。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到 自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教 训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班 人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！ 综合素质评定自我评价（2） 1、学习态度端正，目的明确。各科成绩还算能够，没有偏科现象，此时喜欢和 同学讨论问题，自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论，能够主动 完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 2、我具有很强的团队精神，很乐于参加群众活动，珍惜群众荣誉，维护群众利 益，此时我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点, 即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作， 每当我有快乐的事，此时我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热 爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践潜力，我会参加一些活动，不但能 够认识一些朋友，还能够开拓视野。 3、我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，用心主动的和同学进行交流， 与大家和谐相处。 综合素质评定自我评价（3） 1、学习态度端正，目的明确。各科成绩还算能够，没有偏科现象，喜欢和同学 讨论问题，自主学习本事强。上课能够认真听课并进取参与讨论，能够主动完成 各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 2、我具有很强的团队精神，很乐于参加团体活动，珍惜团体荣誉，维护团体利 益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时: 我都会尊重他的观点，即使 不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每 当我有欢乐的事，我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活， 我喜欢观察生活，为了发展我的实践本事，我会参加一些活动，不但能够认识一 些朋友，还能够开拓视野。 3、我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，进取主动的和同学进行交流， 与大家和谐相处。 综合素质评定自我评价（4） 初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中 也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足， 在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好， 做一个对国家对社会贡献大的人。高中生综合素质评价范文〃宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来〃，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、 有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为 社会主义建设贡 献我毕生的力量。 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极 思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感， 努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进 步，遵守社会公德，积极投身 实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的， 提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师 做 好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高 二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班 级联欢会， 集体 舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在 表 现较出色，获“最佳辩手”称号。 我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全 面 发展，校运会上, 在800米、200米及 我也发 现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就 体现在学习上“钻劲”不够、“挤 劲”不够。当然，在我发现自己的不足后， 我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而 保证日后的学习成绩能有较大幅度的 提图。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片 更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩， 为几年来的中学生 活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 综合素研评定自我评价 (5) 二、‘道/品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而 感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动 着我的心，香港回归的日子，神州五号 发射的日子，申奥成功的日子，都是