我要的是葫芦人教版小学语文二年级PPT课件.pptxVIP

是要人教版小学语文二年级语文葫的芦我目录一二三四课文导读字词积累课文赏析课后拓展课第一部分导文读课文导读学习目标懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。会认8个字。流利并有感情地朗读课文。课文导读趣味导入小朋友读了课题想知道什么呢？请小朋友们自已读故事，看和你想的一样不一样。字第二部分积词累字词积累生字读音húwaténgxièlu葫 芦 藤 谢 哇字词积累易读错字húluténgxièwa葫芦 藤上 花谢 好哇赛过 感到 奇怪 慢慢sàigǎnguàimàn字词积累多音字1.改变；改换： ～改。～换。2.经历：少（shào）不～事gēng更1.副词。2.再：～上一层楼。gèng字词积累理解词意谢：（花或叶子）脱落。自言自语：本课指种葫芦的人自己跟自己说话。奇怪：出乎意料，难以理解。课第三部分赏文析课文赏析初读课文1234第一部分喜欢小葫芦.第二部分不听告诫第四部分葫芦落了课文赏析初读课文叶生虫种葫芦邻居说结小葫芦只盯葫芦只要葫芦要注意事物之间的联系课文赏析精读课文花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。”提问：这两句话表达了种葫芦人怎样的感情？这两句话表达了种葫芦的人对于小葫芦的喜爱之情。课文赏析精读课文他盯着小葫芦自言自语地说：‘我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！’”提问：叶子上生了蚜虫，种葫芦的人在乎吗？课文赏析精读课文“那个人感到很奇怪，他说：‘什么？叶子上的虫子还用治？” 提问：“叶子上的虫还用治？” 这句话什么意思？回答：意思是叶子上的虫不用治。课第四部分拓后展课后拓展随堂检测在括号里填上恰当的词语：细长雪白( )的小花( )的葫芦藤自言自语慢慢( )地变黄 (　 )地说 盯可爱( )的小葫芦 ( )着小葫芦随堂检测课后拓展给下列多音字选择正确的读音：(1)爷爷把种(zhònɡ　zhǒnɡ)子种(zhònɡ　zhǒnɡ)到田里。(2)明明是个勤奋好(hǎo　hào)学的好(hǎo　hào)孩子。随堂检测课后拓展填写正确的量词：一（　　）葫芦 一（　　）邻居一（　　）小花 一（　　）蚜虫棵个朵只课后拓展国学诵读儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳(táng)螂(láng)。更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。感聆谢听