高二数学下册课时质量评估检测题8.docxVIP

第二章2.1 一、选择题(每题5分，共20分) 1．右侧所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉 发现的，称为杨辉三角形，依据图中的数组成的规律， a所表示的数是( ) A．2 B．4 C．6 D．8 分析：由杨辉三角形能够发现：每一行除1外，每个数都是它 肩膀上的两数之和．故 a＝3＋3＝6. 答案：C 2．依据给出的数塔猜想1234567×9＋8＝( ) 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 1234×9＋5＝11111 12345×9＋6＝111111 ABCD分析：依据数塔的规律，后边加几结果就是几个 1， ∴1234567×9＋8 答案：B 3．已知{bn}为等比数列，b5＝2，则b1b2b3b9＝29.若{an}为等差 数列，a5＝2，则{an}的近似结论为( ) A．a1a2a3a9＝29 B．a1＋a2＋＋a9＝29 C．a1a2a9＝2×9 D．a1＋a2＋＋a9＝2×9 分析： 由等差数列性质，有 a1＋a9＝a2＋a8＝＝2a5.易知D 建立． 答案： D 4．关于命题“正三角形内随意一点到各边的距离之和为定值” 推行到空间是“正四周体内随意一点到各面的距离之和为”( ) ．定值 B．变数 C．有时为定值、有时为变数 D．与正四周体没关