高二历史上册专题综合调研检测试题4.docxVIP

专题21 (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．春秋战国时期是我国历史上大动乱、大改革的重要时期，以 下最能说明春秋战国时期这一时代特色的是() ．是奴隶社会崩溃、封建社会形成时期 B．是由分裂走向一致的时期 C．是民族交融大发展时期 D．是文化科学空前繁华时期 分析：此题考察学生对历史阶段特色的掌握。联合所学知识思 考，可知B、C、D三项仅是对某一方面特色的归纳，不是阶段特色。 只有A项全面的反响出春秋战国时期的阶段特色。 答案：A 2．在春秋战国时期，被统治者鼎力倡导的思想是() 分析：在春秋战国时期社会动乱不安，增强中央集权成为社会 主要趋向，所以法家思想被重用。 答案：C 3．商鞅之所以能在秦国实现理想，其原由不包含() A．出身贵族家庭B．在魏国不受重用 C．秦孝公爱才如命D．商鞅自己才能突出 分析：此题旨在考察学生灵巧调换运用知识的能力，理想实现 与否与出身没关。 答案：A 4．商鞅提出“治世不一道，便国不用法古。当时而立法， 因事而制礼。”其主张获得秦孝公的支持，秦孝公任用商鞅实行变法 的主要出发点是() ．增强秦国国力 B．商鞅的主张切合法家思想 C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫 D．借变法打击贵族权利，稳固统治 分析：此题考察学生剖析理解问题的能力。秦孝公面对诸侯争 霸的场面，任用商鞅变法的主要目的就是实现富国强兵以便在争霸中 处于