统编版小学语文四年级下册期中综合质量检测卷（四）（含答案+详细解析）.docxVIP

统编版小学语文四年级下册期中综合质量检测卷（四） （含答案+详细解析） 统编版小学语文 四年级下册期中综合质量检测卷（四） 一、书写（共10分） 1.看拼音，写词语。 w u y a nzh a o 1 i s d ng zh I sh u c a i b d too hu a p I ng t u s e z a o y a ng t a ng yu d n g d ng y d ng 二、选择题（共10分） 2.下列选项中读音全部正确的一项是（ ） A. 舀水（y a o） 大坝（b e i ） 名 誉（y （1 ） 攀登（pan） B.剥削（b 6 ） 倘若（t d ng） 窥伺（ku i ） 崭新（z d n） C.徜徉（ch G ng） 韵味（y u n）屏 气（p i ng） 折花（zh e ） D.譬如（p i ） 繁衍（yan）开辟 （pi）叫嚣（xi a o） .下列词语书写全正确的一组是（ ） A.奇幼猫头莺成千上万B.教练催眠曲空空如也 C.滕萝热辣辣无能维力D.澎大汤园 一丝不苟 .下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ） A.小村里，猴子般矫健灵活的村童采摘野果，侧耳凝神细听， 还能听到他们的欢呼和嬉闹声。 .留着淡褐色卷发的小伙子们，彼此兴致勃勃地天高地阔。 C.达尔文说过，优胜劣汰是地球生物生存和演变的基本规则。 （4）坚信，指坚决相信，毫无疑问的意思。根据文中句子我们 相信祖国会越来越好的，“相信”是肯定的意思，可组词为“坚信二 . 忧 虑 丝 苟 没 没 顾 盼 扬长 生气 成 万 无能 生气勃勃 没完没了 无忧无虑 无能为力 【详解】本题考查了补全词语和选字词填空。 此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。 无忧无虑：忧：忧愁。虑：顾虑，担心。形容没有什么可忧虑和 担心的，心情安然自得。 一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。 没完没了：没有终结的时候。 左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的 神态。 扬长而去：扬长：大模大样的样子。丢下别人不管，大模大样地 离去。 生气勃勃：生气：朝气，活力。勃勃：旺盛的样子。形容富有朝 气，充满活力。 成千上万：数以千计、万计。形容非常多。 无能为力：指用不上力量或者力量薄弱。 （1）形容富有朝气，充满活力，故选“生气勃勃”；（2）形容说 话没有终结的时候，故选“没完没了”；（3）形容没有什么可忧虑和 担心的，故选“无忧无虑”；（4）指用不上力量，故选“无能为力二 . 篱落疏疏一径深 儿童急走追黄蝶 无限风光 尽被占 为谁辛苦为谁甜 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到 你的怀里 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 苏联 伊林 科普读物 叫声 步态 吃相 过渡 承上启下 【详解】本题考查对诗词的识记能力、对课文的识记能力。 （1）出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》 全文：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞 入菜花无处寻。 (2)出自唐代罗隐的《蜂》 全文：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为 谁辛苦为谁甜？ (3)出自冰心的《繁星》 全文：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风 雨来了，我只躲到你的怀里。 (4)出自艾青 全文：诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 (5)《十万个为什么》的名称是借用了苏联科学文艺作家伊林(真 名为伊利亚?雅科甫列维奇?马尔夏克)的科普读物《十万个为什么》。 “十万”是一个虚指，用来形容许多。 (6)出自课文《白鹅》 原文：鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 文章重点刻画白鹅的性格高傲，从一开始抱回家的印象“左顾右 盼，好一个高傲的动物J到“鹅的高傲更表现在它的叫声、步态、 吃相中J过渡句统领全文，接着分别从“严肃郑重”的叫声、“大模 大样”的步态、“从容不迫”的吃相具体细致刻画了鹅的高傲。从作 者的描述中，不难让我们感觉到这种高傲不令人讨厌，而是可爱有趣, 让人发笑的。 . 领头羊 纸老虎 变色龙 百灵鸟 【详解】本题考查了学生选词填空的能力。 (1)领头羊：比喻团体中起主导作用的人。结合语境“他是榜 样”选择“领头羊”。 (2)纸老虎：比喻外强中干的人。结合语境“敌人只是看起来 强大，实际上就是纸老虎”选择“纸老虎工 (3)变色龙：比喻立场不稳、见风使舵的人。结合语境“他这 个人总是见风使舵，对不同地位的人表现出不同的态度”选择“变色 龙二 (4)百灵鸟：比喻那些声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，生性 活泼可爱，声音甜美的人。结合语境”她唱起歌来十分动听”选择“百 灵鸟 . CAB 【详解】本题考查对引号作用的辨析。 （1）句中写他很聪明，特别称他为“小机灵鬼”，故作用是：表 示特定称谓，选C。 （2）本句是直接引用杨万里的诗句“儿