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小学主题班会策划书 小学主题班会策划书 小学主题班会策划书1 活动目的：通过活动，让学生们进一步理解我国的*、*和*。赞美我们美丽的祖国，热爱祖国。从中树立起自己的理想，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。 活动准备：课件，音乐，电子琴，排演节目 活动过程： 中队长：集合。 整队。 （报告人数，请辅导员参加活动） 出旗。唱队歌。 主持人甲：陈心怡主持人乙：俞上 主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。 主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。 主持人甲乙合：六（4）中队《我为祖*唱》主题班队现在开始。 播放歌曲《春光美》 请听诗朗诵《彩色的*》。 《彩色的*》 A：轻轻的打开地图。 B：我第一眼看到了彩色的*，碧绿的草原。 A：金色的是沙漠。 B：蓝蓝的是大海。 A：弯弯的是江河。 B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。 A：就像盛开的鲜艳花朵。 B：面对这美丽的图画，我们放声歌唱； AB：：我爱您__！ 听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画？ 小组交流： 祖国的春天 北京组：配图片 长城 长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。 四川组：乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。 河南组： 江苏组： *组： 新疆组： 香港组： 。 主持人乙：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。 小学主题班会策划书2 活动背景： 目前全球气候变暖的危机日益迫近。3月全球气温创历史新高，由于地球变暖，导致气候无常，大地灾难频发。*西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放，也是我们应该关注和警惕的。今年地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活” 。在这样的背景下，本人设计了此活动。 活动目的： 1、通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。 2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。 活动形式： 主题班会课参加对象 班级学生活动准备： 1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义。 3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。 活动时间： 一课时 活动过程： 一、导入 （引入活动主题） 1、多媒体展示：2023年*地球日主题“低碳生活” 教师：在2023年4月22日即第__个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定*今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容，旨在唤起rrrwm。全民的“低碳生活”意识，共同为珍惜地球资源和保护地球家园而自觉行动起来。2、何谓“低碳生活” 教师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢？学生在课前查阅相关资料的基础上，回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”（幻灯展示）①低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。②低碳生活 （low—carbon life） 低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 教师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。 二、警示 1、多媒体