2022-2023学年湘教版九年级数学上册《3-5相似三角形的应用》同步达标测精品.pdf

2022-2023 学年湘教版九年级数学上册《3.5 相似三角形的应用》同步达标测试题（附答案） 一．选择题（共 8 小题，满分 40 分） 1．如图中国古代在利用“计里画方”（比例缩放和直角坐标网格体系）的方法制作地图时， 会利用测杆、水准仪和照板来测量距离．在如图所示的测量距离AB 的示意图中，记照板 “内芯”的高度为EF．观测者的眼睛（图中用点 C表示）与 BF在同一水平线上，则下 列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 2．《九章算术》中记载了一种测量古井水面以上部分深度的办法，如图所示，在井口A 处 立一垂直于井口的木杆 AB，从木杆的顶端 B 观测井水水岸 D，视线 BD 与井口的直径 CA交于点 E，若测得AB＝1米，AC＝1.6米，AE＝0.4米，则水面以上深度 CD为（ ） A．4米 B．3米 C．3.2米 D．3.4米 3．在小孔成像问题中，如图所示，若点 O到 AB 的距离是 18cm，O到 CD 的距离是 6cm， 则物体AB 的长是像 CD长的（ ） A．2倍 B．3倍 C． 倍 D． 倍 4．如图，小明用长为3m 的竹竿 CD做测量工具，测量学校旗杆AB 的高度，移动竹竿，使 竹竿与旗杆的距离 DB＝12m，则旗杆AB 的高为（ ） A．7m B．8m C．6m D．9m 5．“天元术”是中国古代数学家利用数学符号建立数量关系的数量模型，“天元”即未知数， 金代数学家李冶的 《测圆海镜》及元代数学家朱世杰的 《算学启蒙下卷》《四元玉鉴》中， 都系统地介绍了用天元术的广泛应用．“天元术”是中国数学史上的一项杰出创造，它就 是我们所学的（ ） A．方程 B．函数 C．相似 D．勾股定理 6．如图，小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容：当测试距离为5m 时，标准视力表中最大的 “ ”字高度为 72.7mm，当测试距离为 3m时，最大的 “ ” 字高度为（ ） A．121.17mm B．43.62mm C．29.08mm D．4.36mm 7．如图，点 A，B都在格点上（网格长为 1），若 BC＝ ，则AC 的长为（ ） A ． B ． C ．2 D ．3 8．为了估计河的宽度，我们可以在河对岸的岸边选定一个目标记为点 A，再在河的这一边 选点 B和点 C，使得AB⊥BC，设BC 与AE 交于点D，如图所示测得BD＝120m，DC＝ 40m，EC＝30m，那么这条河的大致宽度是（ ） A ．90m B ．60m C ．100m D ．120m 二．填空题（共 8 小题，满分 35 分） 9 ．如图，直角三角形ABC 中，∠ACB＝90°，CD⊥AB 于 D，AD＝9，CD＝6，则 BD 的 长度为 ． 10．如图，小勇在探究课本“综合与实践”中的“制作视力表”时，根据测试距离为5m 的 标准视力表制作了一个测试距离为3m的视力表如果标准视力表中“E”的高a是72.7mm， 那么制作出的视力表中相应“E”的高b是 mm． 11．如图，身高为 1.8 米的某学生想测量学校旗杆的高度，当他站在 B处时，他头顶端的影 子正好与旗杆顶端的影子重合，并测得 AB＝3 米，AC＝10 米，则旗杆 CD 的高度是 米．