第6课　中国画的形式美　课件　　人美版初中美术八年级上册.pptx

视频中讲述的是怎样的故事?视频中的画面运用了怎样的绘画形式来进行表现的?河蚌相争??翁得利水墨画画家运用水墨画的形式将翻蚌相争，渔翁得利的小故事演绎的活灵活现，使得内容与形式协调统一，体现了中国画独特的形式语言。欣赏几张中国画作品，请同学们欣赏，然后说一说这些作品在哪些方面给了你以美的愉悦? 色彩艳丽、笔墨有趣中国画的形式美人美版八年级上册第六课ORIENTAL FLAVOR学习目标1.了解中国画形式美的几方面内容，体会中国画的形式美感。2.分析作品中形神、笔器、色彩方面的相关知识。3.理解中国文化的内容含义与价值，增强热爱民族文化的情感。ORIENTAL FLAVOR大家根据以往学习的中国画，你认为中国画的形式美感主要体现在哪些方面?形神、笔墨、色彩、形制画面中表现了怎样的场景，人物形象有什么特点?《韩熙载夜宴图》表现了古代仕女吹奏乐曲的形象。画面中的人物形象无论是从她们娴雅的风姿、自然的体态，专注的表情以及衣袂轻舒、乌云高耸的女性之美，都描绘得淋漓尽致。顾闳中《韩熙载夜宴图》看细节，顾闳中是如何通过“形”表现“神”的?根据人物形象分析一下这些人物的心理?画家通过对人物动态与表情、人物的疏密组合进行细致刻画，塑人物形象，来表现人物的神韵。画家在表现画中不同的人物时，根据他们不同的身份和年龄，刻画出他们各自不同的姿态、性格和表情，表达了他们的内心情感。中国画的笔墨之美欣赏中国画的形象之美，品读中国画的色彩之美分别美在什么地方?潘天寿《露气》《春山积翠》谢稚柳运笔收放自如、大气磅磺，墨色浓淡变化丰富。花茎与水草用笔纤细而不柔弱，荷叶的结构则用大笔触表现。笔墨虚实相生，线条聚散疏密，运筹奇巧，耐人寻味，充分体现了笔黑之美。中国画的色彩之美思考：笔墨对于作品有何意义?画法分有白描、水墨淡彩、重彩、没骨、勾勒填彩、泼墨泼彩等，构成了中国画独特的民族特色。中国画的用色追求“随类赋彩”，使墨与色相映成趣。白描和水墨画净素别致，恬淡的浅绛清丽雅秀，工笔重彩富丽凝重，泼墨泼彩奇幻旖丽，勾填法装饰意味浓郁。中国画的形制之美欣赏装裱后的作品与未装裱的作品，对比分析: 装裱后的作品有什么感觉?装裱后的作品不但挺括平整，而且美感倍增，气质超凡，彰显出中国画的形制之美。《池趣》吴作人《碧桃图》佚名吴昌硕 《花卉四屏》中国画的形制之美品读章法不同的国画作品《池趣》《碧桃图》《花鸟四条屏》中国画的形制和布局分别是怎样的?你还知道哪些不同的装裱形制?扇面、册页、长卷、立轴、条屏、框裱等。画：字：章：留白了解中国画的章法之美内容题款印章齐白石：《虾》黄胄：《驴》李可染：《牛》李苦禅：《鹰》小组合作：选择喜欢的作品尝试从形式美的四个方面进行分析。（一）形神之美、(二)笔墨之美、（三）色彩之美、（四）形制之美齐白石：《虾》小组合作：选择喜欢的作品尝试从形式美的四个方面进行分析。1.采用国画的形式，在构图上也巧妙地形成聚散对比以及上下的平衡。2.他笔下的虾，既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感，又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳，使纯墨色的结构里也有着丰富的意味，有着高妙的技巧。3.齐白石用笔的变化，使虾的腰部呈现各种异态，有躬腰向前、直腰游荡、弯腰爬行。虾的尾部也是寥寥几笔，既有弹力，又有透明感。虾的一对前爪，由细而粗，数节之间直到两螯，形似钳子，有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。黄胄：《驴》小组合作：选择喜欢的作品尝试从形式美的四个方面进行分析。1.造型准确、形象生动、用笔简练、墨色苍润，笔法奔放，墨色丰富，笔意简练而形象准确。2.黄胃被誉为世界闻名的“画驴大师”，他的驴和齐白石的虾一样，都是天下独一份儿。3.他的作品与中国古代绘画有血脉相连的传承关系。他使被搁置、中断了的传统中国画又涌动起新鲜的血液在新中国的绘画和中国画传统之间建立起了精神上的联系。李可染：《春酣图》小组合作：选择喜欢的作品尝试从形式美的四个方面进行分析。1.在这幅作品中，李可染以淡墨、浓墨、焦墨，渍染、溢染之法出之，水牛的质感、动感跃然纸上，牛角及牧童衣纹线条，笔法古拙，极具力度感，笔力道劲老辣，看似信手挥洒，却处处妙趣横生。2.牛与牧童漫步四季，以至画面、色彩和构图都各具特色，表现出画家“满目青山夕照明”“短笛无腔信口吹”的心境与画境。李苦禅：《鹰》小组合作：选择喜欢的作品尝试从形式美的四个方面进行分析。1.艺术上，他的画笔墨雄阔，气势磅磷，自成风貌。他融中西技法于一炉，作品雄浑厚朴，磅磷大气，笔墨豪放，天趣自然，个性鲜明。2.擅画花鸟，阔笔写意，笔墨雄阔，酣畅淋漓，画风以质朴、雄浑、豪放著称。中国画视频欣赏课堂总结通过体验中国画的形象、笔墨、色彩章法的美感,使我们能够运用形式美因素和法则,探究中国画的综合性,对中国画有了进一步的认识和理解。感悟到具有高度文化内涵的中国画精髓，