沪教版三年级下学期数学 一 1.5 组合图形的面积测试卷（附答案）.docxVIP

沪教版三下数学 一 1.5 组合图形的面积 解决问题 花园的面积有多大？（单位：米） 填空 如图是一个房间的平面图形，它的面积是 平方米．（单位：米） 填空 北京某四合院正好是个边长 10 米的正方形，在院子中央修了一条宽 2 米的”十字形”甬路，如图．这条“十字形”甬路的面积是 平方米． 填空 有大、小两个长方形，对应边的距离均为 1 厘米，如果两个长方形之间部分（阴影部分）的面积是 16 平方厘米，且小长方形的长是宽的 2 倍．求大长方形的面积是小长方形的 倍． 解决问题 计算下面图形的面积． 解决问题 学校有一个长 15 米，宽 10 米的长方形大草坪，如果想在草坪的中间挖出一块边长为 6 米的正方形种花，想一想剩下的草坪面积是多少？ 解决问题 一个长方形若长增加 2 厘米，面积就增加 10 平方厘米，若宽减少 3 厘米，面积就减少 18 平方厘米．求原来长方形的面积． 答案 1. 【答案】方法一：15×10+15×20=450 方法二：15×10+15×5+15×15=450（平方米） 方法三：25×20-10×5=450（平方米） 2. 【答案】 11 3. 【答案】 36 4. 【答案】 3 【解析】假设小长方形的宽为a厘米，则长为2a厘米。大长方形的长为（2a+2）厘米，大长方形的宽为（a＋2）厘米，所以（2a＋2）×（a＋2）-2a×a＝16，解得a=2，进而求出小长方形的面积和大长方形的面积。 5. 【答案】 5×5-1×1=24c 5×5+1×1=26c 6. 【答案】 15×10-6×6=114（平方米）． 7. 【答案】 10÷2=5（厘米），18÷3=6（厘米），5×6=30（平方厘米）．