逻辑思维与诡辩课件.pptVIP

逻辑思维 与诡辩;目录;什么是诡辩？;“有两个人到苏格拉底家里做客，一个人很干净，一个人很脏。他请这两个人洗澡，你们想想，他们两个人谁会先去洗澡？”;然后苏格拉底再问： “如此看来，两个客人中究竟谁会先去洗澡呢？”;老师讲的每次都不一样，而又总感觉是对的？？？;偷手机;偷换、混淆概念;偷换概念 在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求，用一个概念去代换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。;“我不认为孩子们应该往大街上乱跑” “应该把孩子们关起来，不让他们呼吸新鲜空气”;公交车“老弱病残孕及大件行李优先使用”，所以不符合上述条件的人坐就是违背了文明出行规范，没资格出来评价车内里骂人的老人，所以在部分人的眼里，某些群体的“优先”权就意味着别人不能用？;老师：“今天我们来温习昨天教的减法。比如说，如果你哥哥有五个苹果，你从他那儿拿走三个，结果怎样?”;混淆概念 在论证中把不同的概念当做同一概念来使用的错误。混淆概念通常是一种不正当论证的诡辩手法，它或是利用同一语词在不同的意义上使用，或是利用两个语词在语义上的相似或部分相同，来达到混淆概念的目的。;有一个旅行者经过长途跋涉，又渴又饥，步履艰难地走进了一家酒店：　　“老板，请问夹肉面包多少钱一个?”　　“五块钱一个!”　　“请给我拿两个。”老板给了旅行者两个夹肉面包 ;旅行者又问：“请问，啤酒多少钱一瓶?”　　“十块钱一瓶。”　　“现在我感到渴比饿还厉害，想用两份夹肉面包换一瓶啤酒，可以吗?”　　“当然可以。”老板爽快地说。　　老板收起了面包，拿来一瓶啤酒，旅行者“咕嘟咕嘟”一饮而尽，嘴巴一擦，然后背起背包就要登程。老板急忙叫住他，说：“先生……”;旅行者打断了老板的话，不耐烦地说：“难道要我在这里住下?”　　“不，您还没有付啤酒钱呢?”　　“我不是用夹肉面包换的啤酒吗?”　　“可是面包钱您也未付啊，先生!”　　“我没有吃你的面包，为什么要我付面包钱啊?”　　“是啊，他没有吃我的面包。”老板想，一时竟找不出对方的差错，听任旅行者扬长而去。;建立思考原则;许多诡辩，是违背了思考的规则。只要抓住规则，诡辩就会被马上识破。但它关心的，不是你思考的结论对不对。而是，你该不该这么思考。就像做数学题，100除以0等于多少？这个答案根本没有计算的必要，因为数学的规则就决定了，0不能做除数。同样，思考也有一套自己的规则。而诡辩的问题，就在于违背了这套规则。所以，只要掌握这些规则，再遇到诡辩，你根本不用去费劲想对方说的对不对。你可以直接指出，你思考的方式有问题，压根就不该这么想。;龟兔赛跑里面，假如乌龟在白兔前面100米，乌龟的速度是白兔的1/10，下面证明白兔永远追不上乌龟。;1、和我国隔海相望的日本，从来不砍伐一棵树，他们使用的筷子全部从中国进口。 2、众所周知，于丹在中国成功地掀起了一股“《论语》热”。;1、你要是不学会做饭，你以后就找不到媳妇了!2、如果一个人没有远大的目标，那他就会让自己的人生之路走上一条岐途，就会让自己的未来事业一片黯淡，而事业的失败又会导致他家庭的不幸;正如主席在《矛盾论》中所说，物质是无限可分的。你整天批郭敬明，有本事你也写小说、也像他一样出名啊?!;对于吕秀莲这样一个背叛祖国、数典忘祖的政客来说，我们真不清楚她究竟是怎样把哈佛法学硕士的学位骗到手的? 他小学都没毕业，能懂什么呢?;1、那些不遗余力指责安意如《人生若只如初见》存在抄袭的人，我们应该意识到他们对残疾人的这种岐视绝不是一个文明社会所应有的。2、那些“海归”的教授们，不要整天宣传西方的教育观了，我们老祖宗的东西难道就是错的吗?;我们为什么一定要强调立大志、立长志呢?毕竟，再怎么强调，总会有人更习于立小志、立短志我们搞研究性学习，也搞不出什么新东西来，有什么好搞的?;德国怎么会在欧洲杯决赛上输给西班牙呢? 我可是一直力挺德国队的呀! 今天怎么可能会考试呢?我还没复习呢!;老师又批评我上课不认真做笔记，他为什么老是批评我呢?这部电影好烂，但男主真得很帅哟!;老爸最近情绪不稳，很明显是源于人在中年所产生的一种危机感 她怎么又哭了呢?唉，她太脆弱了!逻辑思维 与诡辩;目录;什么是诡辩？;“有两个人到苏格拉底家里做客，一个人很干净，一个人很脏。他请这两个人洗澡，你们想想，他们两个人谁会先去洗澡？”;然后苏格拉底再问： “如此看来，两个客人中究竟谁会先去洗澡呢？”;老师讲的每次都不一样，而又总感觉是对的？？？;偷手机;偷换、混淆概念;偷换概念 在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求，用一个概念去代换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。;“我不认为孩子们应该往大街上乱跑” “应该把孩子们关起来，不让他们呼吸新鲜空气”;公交车“老弱病残孕及大件行李优先使用”，所以不符