读经典学做人特色学校创建方案（二篇）.docVIP

第PAGE6页共NUMPAGES6页 读经典学做人特色学校创建方案 胜利中学 .11.1 2“读经典，学做人”特色学校创建实施方案 胜利中学 一、指导思想 为提高学校办学品位，推动素质教育深入开展，积极引导学校走特色化的内涵式发展之路，我校拟结合学校多年开展的“中华经典诵读”活动，确定学校新的办学特色—以中华经典诵读为突破口，顺应“回归国学，崇尚经典”的教育潮流，创建“读经典，学做人”特色学校，传承传统文化，弘扬民族精神，培养审美情趣，提高文化品位，丰富文化底蕴，锻造优雅人格，促学生全面发展，助教师修身养性，铸学校特色品牌。 二、创建背景 以人为本，弘扬人文主义教育是当前教育改革的一面旗帜，也正是我校“以人为本，构建和谐校园”的根本所在。早在____年我校就组织过古诗文经典诵读(弟子规、三字经、千字文、经典古诗词等)活动，开展过“打造书香校园”、“读书节”活动。____年以来，我们把诵读中华经典与德育的养成教育相结合，取得了一定的效果。我们始终认为，把中华民族优秀传统文化中的精华承继下来并有所创造和发展，让我们这个古老的民族始终保持鲜明的个性和独特的文化品格，是我们教育工作，特别是当代基础教育义不容辞的历史责任。 开展中华民族优秀传统文化诵读活动，正是培育民族精神的重要途径。可以在孩子幼小的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养孩子仁义敦厚和高尚的人格品德、开启孩子的创新思维，从