一年级数学学习计划 .pdf

一年级数学学习计划 一年级数学学习计划 1 班级：姓名：学号：免做题号：() 尊敬的家长： 您好! 转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继 续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您配合做好以下几件事情，并督促孩子完成以下数 学寒假作业(请勿过分集中练习) ： 1.每天坚持做 20 以内的加减法口算题 50 道(要求 4 分内完成，做 10 天。题目可自编， 可参考口算训练本;或购买一年级下册任意版本的口算练习)。 2.完成综合练习卷 5 张(每天一张，分 5 天完成)。 3.下学期将学习人民币和购物消费中遇到的加减问题。请您带孩子亲历一次购物，让 孩子感受数学与生活的密切联系 ，并记录。在家中多与孩子进行模拟购物练习，充分认识 人民币的面额 ，以及不同面额之间的等值兑换(1 元 =10 角 ，1 角 =10 分，1 元 =100 分)。 日期物品名称数量单价付出找回 4.完成《小学生数学报》。 家长对孩子的假期生活评价： 推荐书目：李毓佩《数学童话集》 请你仔细阅读后，把此信贴在孩子学习的区域，以防丢失，下学期连同练习纸、口算 一起上交! 最后，祝全家春节快乐，万事如意! 一年级组数学老师 一年级数学学习计划 2 一、指导思想 依据新课程标准的要求，联系本册教材资料和学生自身实际，灵活、简便、愉快地进 行复习。经过复习，帮忙学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分资料之间 的内在联系。同时过一步提高学生综合运用所学知识解决一些简单的实际问题的本事。优 化复习资料，面向全体学生，注重因材施教，让学生在简便、愉快地复习中 ，构成对所学 知识的理解、掌握与应用 ，树立学好数学的信心 ，提高学生的创新精神和实践本事，全面 完成本学期的学习任务 ，为以后学习进一步打下基础。 二、班级实际情景 本学期我担任一（1 ）班数学教学，共60 人。 这个班的学生中，80%的孩子成绩比较稳定，学习习惯较好，能自觉、保证质量的完 成作业和学习任务，基本能够掌握所学知识并能灵活运用和实践；有部分学生有作业马虎、 算题粗心、略于检查等现象；10%孩子程度差一些，到此刻还不能很好得掌握所学知识， 学习起来仍然比较吃力、解决问题本事稍差，尽管经过多方面的共同努力，其中大约有 10% 的学生在学习上行走得慢了一步，在复习的时候很是困难，在复习的时候需加大力度。 三、复习目标 1、进一步理解、巩固本学期所学的 100 以内数的认识、加减法和有关图形、人民币 知识。 2、经历整理与复习的全过程，初肯构成归纳、整理知识的本事。加深理解知识间的内 在联系 ，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。 3、经过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的习惯，感受学习数学系的欢乐 ， 增强学习数学的自信心和成功感。 四、复习重难点 1、100 以内数的认识及加减法 ，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。 2、能辨认简单的平面图形 ，人民币的认识及单位间的简单转换。 五、复习注意事项 1、根据知识的特点，选用相应的复习方式。 2、让学生整理学习过程中解决问题的方法以及学习的体会，提高学生解决问题的本事， 交流学习过程中的收获和不足。 3、每节课明确复习课的目标。复习课是为了帮忙学生系统地整理所学过的知识，使遗 忘的资料得以重现，巩固。 4、复习课过程要把关注每一个学生落到实处。 5、复习课要资料新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激 发他们复习的兴趣。 六、主要复习资料 （一）、100 以内数的认识。复习主要解决的问题是： 1、会数、会读、会写 100 以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。 2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单 问题。 复习的重点资料是： 1、100 以内数的顺序 ，会比较100 以内数的大小。 2、认识数位表，掌握数的组成。 3、数位表的认识： 4、100 以内数的顺序以及大小比较： （二）、100 以内加法、减法的复习。 一年级的学生计算本事不强，书写不规范。个别学生，出错较多的地方是两位数的进 位加法