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学习普通话作文 学习普通话作文（精选 22 篇） 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借 助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下 是小编帮大家整理的学习普通话作文，希望对大家有所帮助。 学习普通话作文 篇 1 语言，是每个人必不可少的重要工具。作为一个中国人，应该好 好学好国语—普通话。 我的家在远郊，当我还在呀呀学语的时候，妈妈和老师就耐心地 教我学习普通话。渐渐地，我看懂了电视，听懂了广播，只是自己说 得还不流利，发音也不很到位。 有一天，我到溪边找洗衣服的妈妈。那条小溪清可见底，在溪边 的一处台阶边，我听见一个阿姨正谦让地对一位外地来的老奶奶说： “老太太，还是您先死，我再死吧。”我一开始觉得莫名其妙，经过 妈妈的提醒，才明白她把“洗”说成“死”，我不禁捧腹大笑。笑过 之后，我深有感触，一定要学好普通话，才不会闹出笑话来。 于是，看电视时，我最喜欢看节目主持人主持节目，我羡慕他们 普通话说得那么纯正。有时，我就跟着他们念念有词。我多么希望自 己也能成为一名小主持人呀！ 到了上三年级的时候，我终于实现了梦寐以求的愿望。那时，我 们学校开始选拔小主持人。我想，要是我被选上了该有多好呀 ！我一 定会把握好机会好好锻炼 自己。 我大胆地报了名，经过一次又一次的考试，可以说是 “过五关、 斩六将”，我终于从 700 多人当中脱颖而出，成了学校的小主持人， 我欣喜若狂。 但我马上冷静下来，虽然 自己被选上了，但我与电视台的主持人 相比，还差远呢！我要好好练！ 从此，每天天还没亮，我就到阳台上练习发音。一开始，我总是 发不好儿化音，舌头好像不听使唤似的，我有些泄气了。当老师的妈 妈告诉我：“普通话是‘口耳之学’，只有不怕苦，天天练，天天用， 才能达到规范化。”妈妈耐心地示范给我看，还让我利用小镜子观察 自己的口型，错了就矫正过来。我按妈妈的要求坚持练了很长一段时 间，“儿化”音发得很自如了。在学校“六一”会演中，我精彩的主 持博得了大家的阵阵喝彩！过后，一位上级领导摸着我的头，亲切地 问：“小朋友，你是北方人吧，普通话说得这么棒！”我微笑着摇了 摇头，当他知道我是土生土长的南方人时，不禁竖起大拇指，连声称 赞。我心里甜滋滋的，我真正领略到说好普通话的乐趣。 我不满足，仍继续练着普通话，它已成为我成长岁月中的好伙伴。 我们家乡评出了“泉州十八景”，我想，我将来还要当一个好导游， 以纯正的普通话为媒介，向来自五湖四海的朋友们介绍我们可爱的家 乡，为弘扬祖国的灿烂文化、家乡的悠久历史贡献 自己的力量！ 学习普通话作文 篇 2 我 6 岁就开始学中文了，每星期去中文学校学习两小时。开始时， 我觉得很难，因为有很多字和词语都不明白，也很难记。我的爸爸妈 妈是从香港来美国的。我们在家里讲广东话或英语，所以我真的不知 道普通话该怎么讲。但我听妈妈说，现在讲普通话的人越来越多，学 会普通话很有用，我就坚持学下来了。 记得我第一次在中文学校上课时，听不懂普通话，学写字就像学 画画，但我写得很认真。坚持几年后，我渐渐听懂的内容多了，也一 点点地理解了普通话。但有的时候，我还是会弄错俚语或成语的意思。 中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典， 可还是不太明白，老师又建议我查英汉字典。这样一来，我学的多了， 查的多了，渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子，并注 意听别人讲普通话，我的中文水平有了很大的进步。 我觉得学中文很有用，能帮助我了解中国的一些事情。如果我去 中国的话，可以用普通话跟别人交流，会很方便。这对我的成长很有 利，所以我要坚持学中文。 学习普通话作文 篇 3 我爷爷是乡下人，不会说普通话，但这个星期爷爷却缠着我教他 学普通话。 天刚蒙蒙亮，爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来，拽着我的 衣服，把我抬到沙发上，叫我教普通话。我瞪大了眼睛：啊?不会吧? 爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他，便拉着 我的衣服，不让我走。没办法，谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他 “大、中、小”三个字，我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请 爷爷把这三个字复述出来，爷爷念着：“太粥少，太粥少……”我叹了 口气说：“爷爷呀，我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。 没办法，我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写，我在