人教版(部编)八年级下册道德与法治：公平正义的守护课件.pptxVIP

八年级道德与法治下册(RJ) 教学课件 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2课时 公平正义的守护 导入新课 教学目标 1了解公平需要坚守 2理解如何坚守公平(重点、难点) 3了解我们要做有正义感的人。 4懂得怎样守护正义。 (重点、难点) 预习 1.我们为什么要坚守公平？ 2.我们如何坚守公平？ 3.我们为什么要做有正义感的人？ 4.怎样守护正义？ 活动一:讨论交流 在学习和生活中，当你遇到不公平的事情 时，应该怎么做? 家庭生活中:____________ 同学交往中:____________ 师生关系中:——————— 社会生活中:—————— 一、坚守公平 公平意识、积极参与、努力坚守、 追求捍卫、坚持原则、敢于说不、 合理合法 调整思维方式，理性反思价值观 念，客观对待“不公平” 沮丧 难过 1.为什么公平需要坚守？ ①公平的社会不会自然而然地形成。 ②现实公平，离不开我们积极参与和不懈努力。 ③需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 • 公平的立场，学会担当，公平之心，待人处 事。 坚守原则，敢于说不，合理合法，谋 求公平。 ①立法而言，规定权利义务、分配 社会资源，公平待人，保障每个人得 到应得的。 ②司法而言，解决纠纷、 化解矛盾，公平待人，维护其合法权 2.我们如何坚守公平？ 个人维护 益。 “抢劫啊,他有枪”