中学羽毛球正手发高远球教案（2023年体育核心素养版）.docVIP

PAGE PAGE 1 中学羽毛球正手发高远球教案（2023年体育核心素养版） 复习羽毛球握拍法、学习正手发高远技术 班级： 人数：60人 日期： 地点： 授课教师： 教学内容 复习羽毛球握拍法、学习正手发高远技术 课型 新授课 教学目标 核心素养目标： 1.掌握羽毛球正手发高远球技术的相关理论知识和技能要领。 2.准确掌握正手发高远球的基本动作技巧，确保80%以上的学生能够在动作规范的基础上顺利完成该技术动作。 3.重视培养学生的自主学习能力，增强其自信心，以及鼓励他们积极思考和迎难而上的意志品质，养成良好的学习习惯。 重点难点 重点：羽毛球正手发高远球手臂内旋和手腕外展动作。 难点：发球技术动作协调、优美自如、落点稳定。 课的部分与时间 课的内容 组织教法和学练法 时间 安排 教师活动 学生活动 准备部分 10min 一、课堂常规 1．体育委员在指定位置集合队伍，清点人数并报告。 2．全体学生向教师问好。 3．教师明确本节课的教学目标和具体要求。 4．检查学生着装是否符合规范，并安排见习生。 二、准备活动 1．全体学生绕操场跑步两圈。 2．进行一系列徒手操活动： a头部运动：头部左右转动、前后倾斜、绕环各两次，每次四个八拍； b扩胸运动：双臂屈肘前伸，向两侧振臂两次，再向后振臂两次，每次四个八拍； c肩绕环运动：双臂伸直以肩关节为轴前后绕环两次，每次四个八拍； d腰部运动：双手抱腰，向左右侧屈各两次，每次四个八拍； e膝关节运动：双膝屈伸两次，每次四个八拍； f手腕踝关节运动：手腕和踝关节屈曲、伸展各两次，每次四个八拍。 三、复习上节课学习的羽毛球握拍动作 1．教师简要回顾上节课所学内容，强调握拍动作的要点和注意事项。 2．学生分组练习握拍动作，互相纠正错误，熟练掌握正确的握拍姿势。 3．教师巡回指导，及时纠正错误，并组织学生进行练习成果展示。 4．练习结束后，教师对本节课学习内容进行总结评价，提出改进意见和建议。 一、队形散开，组织有序 请同学们以广播操的队列形式，向左右两侧散开，保持间距，组织有序。 二、讲解与示范结合 教师将通过讲解和示范相结合的方式，引导大家学习正确的动作要领。 三、教师引导，纠正错误 教师将引导大家进行练习，针对同学们在练习中出现的错误和不足之处，进行及时的纠正和指导。 四、重点辅导 对于个别需要特别辅导的同学，教师将进行重点辅导，确保每位同学都能掌握正确的动作技巧。 五、教学要求 在授课过程中，教师将保持声音宏亮、精神饱满的状态，同时注重仪表和语言的亲切感。希望同学们能够认真听讲，仔细观看教师的示范动作，积极参与到练习中来。 1．体育委员整队 2．要求：快、静、齐 3．集合队形： ???????? ???????? ???????? ???????? （图一） 4.组织：广播操队形散 5.要求：充分活动开 6.察教师示范、理解动作要领 组织： 正手握拍听老师口令做徒手挑球15次、反手握拍做徒手挑球15次 5min 5min 基本部分 25min 学习正手发高远球的方法如下： 1. 正手发高远球的站位要求：两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网，右脚与左脚大约成90度角，重心放在右脚上。 2. 手部姿势要求：用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部，自然抬举于胸前方；右手正手握拍自然屈肘举至身体的右后侧。 3. 击球动作要求：持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，当拍挥至身体右侧前下方击球点上的瞬间，前臂迅速内旋带动手腕闪动展腕发力，用正拍面将球击出。身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动。 1、介绍羽毛球正手发高远球的技术原理和技术要素。 2、教师讲解、示范羽毛球正手发高远球的站位。 3、教师讲解、示范羽毛球正手发高远球的击球动作。 4、教师讲解、示范羽毛球正手发高远球前臂内旋手腕外展注意事项。 5、组织学生集体和分组练习。 6、再次讲解、示范羽毛球正手发高远球技术动作。 7、教师巡回指导。 1．讲解与示范队形如图 ???????? ???????? （图二） 2．学练法与步骤：认真观察老师示范动作，徒手练习正手发高远球动作（20次*3组）。 3.组织：两人一组进行有球的发高远球练习（20次*3组） 3要求：注意安全，认真主动练习。 4.重点：羽毛球正手发高远球手臂内旋和手腕外展动作。 5.难点：发球技术动作协调、优美自如、落点稳定。 5min 10min 10min ’ 结束部分 5min 1．放松整理活动 2．小结讲评 3．布置作业 4．收回器材 5．师生再见 1．组织：全班集体进