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第 第 PAGE #页共13页 学校中秋节活动策划方案（7篇） 学校中秋节活动策划方案（篇1） 一、活动结构 1、活动主题：浓情中秋，—月明 2、活动时间:——,年_月_曰16： 00——19： 00 3、活动地点：—花园中庭（暂定） 4、参与人员：全体业主 5、活动形式： 舞台区：台适位置设一舞台，供游园会开幕式使用； 游戏区：设置各类互动游戏（共一个）； 兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品； 二、活动流程 1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问； 2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。 三、游戏具体细节 K乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2. 5米的另一只盘里。游 戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后方能维续。2分钟夹到5个珠，可得奖 票1张；（同时设置两组进行游戏） 道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员：2人 2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米 外，双手滚出篮球，倒3瓶得奖票1张。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不 给奖券； 道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织人员：2人 3、吹乒乓球：准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排.每5个杯子 排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一 个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，则不能得奖。 若一次性吹完则可得奖票1张，每次两人参加； 道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子； 组织人员：2人 4、穰舞飞扬：参赛者所画的圆圈内（直径为1.5米）先右转四圈，再左转四圈（15 秒），然后在原地踢健子，踢足五个算过关e获奖票1张； 道具：1支粉笔、1个健子、1个秒表； 组织人员：2 5、吹惜烛：点起五根惜烛，在0.5米距离前划一个倒八字，30秒内能吹熄前方五 根惜烛的可得奖票1张，参赛者不可前倾，每次可参赛两人； 道具：蜡烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干； 组织人员：2 6、眼光独到：准备好5支筷子,5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排开，参赛者站在啤 酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子 掉进瓶里，每次五支筷子，投入3支便是胜者，可得奖券1张； 道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子 组织人员：2人 7、画像；活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈（圈直径为一米）， 向前走3米，贴眼、鼻.、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖一份，时间为3分 钟，每次2人参加； 道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把； 组织人员：2人 学校中秋节活动策划方案（篇2） 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的 兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的一所独有的 文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班 级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学 生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解—传统 文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来 快乐与幸福。 二、活动时间： 中秋节前两天 三、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆九团圆与 和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相逋。为充分发掘传统节 日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定 在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会 家庭欢乐、生活甜美的幸福。 以通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动地点： 教室、自己家里 五、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2,举行一次中秋主题班队会,搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品丹饼、诵古诗 的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊. 主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。 第二阶段：佳节忆月一一交流展示 L组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料， 各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少 先总队将进行检查评比， 2,各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、