儿童经典古诗《鹅鹅鹅》.docxVIP

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PAGE1 / NUMPAGES1 儿童经典古诗《鹅鹅鹅》 儿童经典古诗《鹅鹅鹅》 《咏鹅》是骆宾王在7岁时写的一首诗,这首诗以清新欢快的语言,抓住鹅的突出特征来进行描写,写得自然、真切、传神,是《唐诗三百首》中最耳熟能详、最易吟诵的唐诗代表名篇。《咏鹅》是现今大多数小朋友的启蒙诗。下面是整理的儿童经典古诗《鹅鹅鹅》,欢迎大家阅读学习。 儿童经典古诗《鹅鹅鹅》 篇1 《咏鹅》 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 译文 ldquo;鹅!鹅!鹅!rdquo;,水中,一群鹅儿伸着弯曲的脖子,对着蓝天在歌唱。 它们雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。 注释 ①咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。 ②项:颈的后部。这里指鹅的脖子。 ③掌:诗中指鹅的脚掌。 ④拨:划动,拨开。 【赏析】 首先,小朋友是不是感觉这首诗很好读,朗朗上口?你看ldquo;鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波rdquo;。多么好读,是不是感觉很顺?这就是唐诗的一大特点,有韵律美。也就是最后一个字韵母相同或相近,所以读起来就像顺口溜,抑扬顿挫,带有天然的节奏。我们给大家讲的诗,都是以朗诵为主的,不好读,读起来不顺畅的诗我们都没有选。 大家看一下这首诗的第一句,连了三个ldquo;鹅rdquo;字,ldquo;鹅鹅鹅!rdquo;古今少有!很有气势。运用摹声的手法,把鹅的鸣叫声送到人们的耳朵里,使人如闻其声,如见其形。不难想象,小作者听到鹅的.叫声,看到鹅在水面上游来游去,心中多么快活。好像在指给别人:你看你看ldquo;鹅鹅鹅rdquo;!这完全是孩子的语言。非常生动。 第二句ldquo;曲项向天歌rdquo;,描写鹅鸣叫时的样子:弯曲着长长的脖子,向着蓝天高歌。在孩子的眼中,鹅的样子有多么得意,多么神气!鹅的脖子比较有特点,所以小诗人抓住了鹅独特的地方,一个声音,一个脖子,即使你不知道这首诗的名字,你也应该能想到,这是写的鹅。所以也有的人将这首诗作为谜语来猜,先说诗,再让大家猜这是什么动物,你也可以让其他小朋友猜一下? 三、四句描写鹅游动的情态。ldquo;白毛浮绿水,红掌拨清波。rdquo;洁白的羽毛,碧绿的春水,鲜红的脚掌,清澈的波纹,白、绿、红互相映衬,色彩鲜艳。多么的美好,多么的协调,美的象一卷画一样。鹅在水上是轻轻地ldquo;浮rdquo;,缓缓地ldquo;拨rdquo;,动作优美高雅,这情景多么的悠然自得,当然会使孩子心情愉快,甚至会高兴地手舞足蹈。 小朋友们,你看唐诗没那么难吧?这首诗的语言朴素自然,新鲜活泼,就像说话一样。那诗人和一般人最大的差距在哪里呢,我觉得不是文字上的功夫。我们学习的前十几首诗,文字都非常的简单,但非常的优美。我觉得诗人和一般人最大的区别就是观察力,诗人应该是很敏感,能观察到生活中的独特的地方,比如说声音、形象、动作、颜色等,并可以抓住特点进行描绘。ldquo;曲项rdquo;、ldquo;白毛rdquo;、ldquo;红掌rdquo;,是白鹅的形体特征;ldquo;向天歌rdquo;、ldquo;浮绿水rdquo;、ldquo;拨清波rdquo;,是白鹅的生活习性和行动特征。诗人抓住这些特征,把白鹅浮水时的形象和神态写得生动、逼真,给人留下了一副富有情趣的、美丽的图画。 在很多的儿童古诗选本中,这首诗都被列为第一位,一是因为他是小孩子写的,也因为这首诗本身也充满了画面感,将大白鹅的形态声音都写活了,小朋友们,你说写诗简单吗?只要你善于观察,不断的积累,也可以写出这样的好诗哦。 儿童经典古诗《鹅鹅鹅》 篇2 【唐】骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 骆宾王(约640-684),唐代诗人,婺州义乌(今浙江义乌)人。人小受过良好的教育,少年时就有诗名,擅长七言歌行和五言律诗,是ldquo;初唐四杰rdquo;之一。 咏鹅:用诗词来赞美鹅。 项:颈的后部。这里代指脖子。 拨:划。 古诗今译 鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上,红色的鹅掌划动着清清的水波。 据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字,写出了孩子们初见鹅时的惊喜。接下来的三句话,写活了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来,正昂着颈高叫着,像是在谈天,像是在以唱,更像是在向天歌唱。它们在水中游来游去,洁白的身体浮在绿水中,红红

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