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10以内的加减混合运算
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书(青岛版)五年制一年级上册三单元信息窗8。
教学目标:
1、使学生理解加减混合算式所表示的意义,掌握运算顺序和计算方法,并能正确计算。
2、能运用所学知识解决一些简单的实际问题,学会与他人合作,初步形成评价
和反思的意识。
3、使学生能积极的参与数学学习活动,培养独立思考问题的习惯。
教学重点:通过具体情景,使学生理解加减混合的意义,掌握运算顺序和计算方法,并能正确计算
教学难点:培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
学具准备:小棒、直尺。
教学程序:
一、情景导入
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