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2015年中小学论文评比-河北省教育科学研究所 根据题目要求，我将为您提供关于2015年中小学论文评比的河北省教育科学研究所的相关参考内容。以下是一份可能的内容大纲，供您参考：一、引言（100字）介绍2015年中小学论文评比的背景和重要性，以及河北省教育科学研究所在这个评比中的角色和使命。二、评比目的和意义（200字）1. 评比目的：推动教育科学研究与实践相结合，促进教育改革与发展。2. 评比意义：提高教师专业素养，发现和培养优秀教师，改进教学方法，促进学生全面发展。三、评比流程及指导思想（200字）1. 评比流程：征稿阶段、初步筛选、专家评审、终审、公示、表彰等。2. 指导思想：坚持问题导向、注重理论与实践相结合、鼓励创新与探索、突出实用性和针对性。四、主要评选标准（200字）根据河北省教育科学研究所制定的标准，论文评选主要参考以下几个方面的内容：问题意识和发现、理论深度和创新、方法操作和实施、结果分析和总结、对实践的指导意义。五、评比中的亮点与经验分享（300字）1. 重视问题意识：注重教育实践中的问题发现，促进论文研究与教学实践的有效结合。2. 突出实用性和针对性：重视论文对教学实践的指导意义，注重解决具体教育问题和改进教学方法。3. 创新与探索：鼓励教师在教学实践中的创新尝试，推动教育教学改革的发展。4. 专家评审制度：通过一流的专家评审团队，确保评选公正、客观。六、评比存在的问题与改进措施（200字）1. 学术层面：加强理论研究深度，提高论文的学术水平。2. 实用性与针对性：注重论文的实际应用价值，关注学生的学习需求。3. 选拔机制：加强评审的公正性和客观性，确保优秀论文得到公正评价和推广。七、结语（100字）总结2015年中小学论文评比的意义和作用，展望未来论文评比的发展方向，鼓励教师继续积极投身于教育科学研究的实践。