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精编20)0(幼丿园音乐活动方案
20XX幼儿园音乐活动方案目节目方案 2022幼儿园音乐活动方案目节日方案
了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格。学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作来表现歌曲。下面我和大家共享2022幼儿园节日音乐活动方案文章,提供参考,欢迎大家阅读。
活动一欣赏诗《月亮对我笑》主要涉及领域:语言活动目标
1在观测、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。
2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗读诗歌。
活动准备
实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程
l.倾听教师朗读诗歌,引起兴趣。
(I)欣赏教师操作教具、朗读诗歌,感受诗歌内容。
根据幼丿L的问题进行探讨。
2,在图片的提醒下,学念诗歌。
(I)再次欣赏教师朗读并轻声跟念。
o尝试在图片的提醒下朗读诗歌。
3.分角色朗读诗歌。
活动二欣赏歌曲0《月桂花遍地开》主要涉及领域:艺术活动目标
1.了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格。
2.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作来表现歌。
3.轻声演唱,和大家声音保持一致。
活动准备
幼儿学习过秧歌舞。
活动过程
I.欣赏歌曲,交流感受。
2,理解歌曲内容,学唱歌曲。
(1)再次欣赏歌曲。
女指导语:歌里唱了什么?再细心的听一听
在提问和重点欣赏的过程中,解决学唱歌曲中的问题。
囹集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习状况进行有
针对性的指导。)
3、在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作表现歌曲。
(1)交流秧歌舞的动作。
o自由跟随歌曲进行舞蹈。
活动三赏月主要涉及领域:艺术活动目标
1.初步学习用二方连续的方法,表现大量人一同赏月的情景。
2,在尝试、交流与躲讨的过程中,摸索将单个的图案连续起来的方法。
3.在活动中,能够将不同的材料放在指定的地方。
活动准备
剪刀、各色长条形纸、铅笔等。
活动过程
I.欣赏二方连续图案,观测其图案特点。
女指导语,这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?
2,探讨剪二方连续的方法。(教师引导幼儿深讨折、
剪的方法。)
3,尝试进行操作。
交流自己在活动中的问题和获得成功的方法,进一步获得剪二方连续图案的阅历。
再次尝试,体验获得成功的开心。
共同布置环境大家来赏月,体验合作布置教室的高
活动四:做月饼主要涉及领域:综合活动目标
1.在观看录像、自己尝试做月饼的过程中,进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。
2,积极大胆地尝试运用材料、工具进行摸索和制作,体验成功的开心。
3.轮番使用材料、工具,活动后能0同伴共同整理环境。
活动准备
制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。
活动过程
l.迁移已有阅历进行回忆和探讨。
2,欣赏录像,进一步熟悉制作月饣并的方法和过程。
3,观测活动的材料和工具。
4,自由交流自己想要制作的月饼。
5,尝试制作月饼。(教师在指导的过程中,提醒幼儿不要将馅儿放得太多,轮番使用工具和材料。)
6、烤制、品尝制作的月饼,体验成功的开心。
活动五:亲子赏月晚会主要涉及领域:综合
活动目标
1.进一步了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节丰收、团聚的意义,对中国传统的节目文化产生兴趣。
2.活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节目中开心、喜悦的情绪。
3.体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的开心。
活动准备
l.环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。
2.幼丿L每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果
和食品)
3,亲子游戏材料及奖品。
4,教师排练情景剧,幼丿L扮演玉兔。
活动过程:
1,活动开始。
(I)主持人宣布活动开始。
拉响彩炮,体验节日喧嚷的气氛。
(3)园长致词,表达祝愿。
欣赏情景剧《嫦娥奔月》。
嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。
生表演节目共同联欢。(家长节目、幼丿L节目、教师节目和游戏穿插进行。)
5.共同品尝节目食品、赏月
6.终止部分(踩气球,庆祝节目)。
,资料链接
1.知识资料 . 。
北宋太宗年间(976一997年) ,才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节一又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团聚节据说八月十五这天,月球距地球最近,月亮最大、最圆、最亮,月色最美好。因此,中秋夜,家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等,全家人围坐在一起,祭月、赏月、吃月饼、饮美酒,喜庆团聚,共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团聚,是中秋节的必备食品。中秋节这一天,人们总要品尝月饼,家中有亲人在外没有回家的
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