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数学幼儿教案(2篇) 数学幼儿教案1 【活动目标】 1、进一步感知4以内的数量，练习手口一致点数并说出总数。 2、在感知物体颜色，数量的基础上，尝试根据二维特征分类。 3、乐意参与喂瓶宝宝吃饭的活动，体验数学情境游戏的快乐。 【活动准备】 1、人手一个瓶宝宝。（瓶身、瓶盖上贴有数量为2~4的点子） 2、人手一个小勺、木质串珠若干。 3、音乐三段。（哭泣声、摇篮曲、欢乐舞曲） 【活动过程】 一、导入 1、播放哭泣声，引出主题 T：听！什么声音？是谁在哭啊？ 2、出示瓶宝宝，介绍活动内容 T：原来是瓶宝宝在哭啊？瓶宝宝为什么哭呢？看看它肚子里有没有东西？原来它肚子空空的，太饿了，怎么办呢？ 二、教师示范讲解 1、出示木质串珠，讨论操作要求 T：我们来喂瓶宝宝吃饭吧，可是这里有这么多串珠，应该喂瓶宝宝吃多少呢？一个还是许多个？ 2、提醒幼儿观察瓶盖上的点子 T：到底瓶宝宝应该吃多少呢？看看瓶宝宝的肚子上面有记号呢。肚子上有几个小圆点，就吃几个小串珠。 3、请幼儿个别示范 T：谁来帮我数一数，我的这个瓶宝宝应该吃几个小串珠？ 4、教师示范喂瓶宝宝，要求：边喂边数，不能多，也不能少。 三、幼儿喂瓶宝宝 1、幼儿个别操作，教师