长方体的展开图.docx

龙文教育 个性化辅导教案讲义 任教科目：数学 授课题目：长方体易错点年 级：五年级 任课教师：王换 授课 对象：陈康怡 武汉龙文个性化教育 首义路 校区 教研组组长签字： 教学主任签名： 日 期： 学生 陈康怡 教师 时间 星期 王换 学科 数学时间段 学生对于本次课的评价： □特别满意 □满意 □一般 □差 学生签字： 教师评定： 1、学生上次作业评价： □好 □较好 □一般 □差 2、学生本次上课情况评价： □好 □较好 □一般 教师签字： □差 附： 跟踪回访表 家长（学生）反馈意见： 学生阶段性情况分析： 自我总结及调整措施： 主任签字： 龙文教育教务处 分数乘法知识回顾： 3 7、超市运来桔子和苹果两种水果，其中苹果重210 千克，正好是桔子的 7 克？（先圈单位“1”、写出数量关系，再解答。）  ，运来桔子多少千 2 8、一桶汽油用了 ，正好用了 10 千克，这桶汽油有多少千克？（先圈单位“1”、画线段图， 5 再解答。） 1 9、五年级有学生 240 人，六年级比五年级多 6 画线段图，再解答。）  ，六年级比五年级多多少人? （先圈单位“1”、 10、一本书，第一天看了全书的1 4 少页？（用方程解答） 1 ，第二天看了全书的 ，两天一共看了 36 页，这本书共多 5 4 11、一个车间用20 天生产了 200 件合格产品，完成了本月生产任务的 5 本月全部生产任务需要多少天？ 正方体的展开图 ，照这样计算，完成 知识 点： 正方体展开共 ］1 种 前1— 4— 1 型 6 个 前 前 图 ( 1) 图 ( 2 ) 图 ( 3 ) 芭（心 图 ( 5) 芭 ( 6 ) 前2— 3— 1 型 3 个 一个“ 探头” 前 图 ( 7} 图 (8) 笆 ( 9 ) 2—2—2 型 1 个 楼梯形 图（10 ) 3—3 型 1 个 两个“探头＇， I I 月r0, | 图 ( ] ] ) 长方体的展开图 一、如右图，这是一个（ ）体，棱长是（ ）。 二、如下图，这是一个（ ）体，它的上、下底面的形状是（ ），长和宽分别是（ ）、 （ ），它的左、右侧形状是（ ），边长是（ ）。 三、填一填。 相同点 不同点 面 棱长 顶点 面 棱长 顶点 长方体正方体 四、自己用硬纸板做一个长方体和正方体，并沿棱剪开，观察其特点。 五、下图是一个正方体的展开图，仔细观察，说一说，各个面相对应的各是几号面？ 5 1 号面相对的是（ ）号面。 1 2 3 4 2 号面相对的是（ ）号面。 6 （ ）号面相对的是（ ）号面 六、下图是一个长方体的展开图，找出相对的两个面，并说一说它们是长方体的哪几个面？ （单位：分米） 相对的面是（ ）号和（ ）号，（ ）号和（ ）号以及（ ）号和 （ ）号。其中（ ）号和（ ）号是长方体的上、下面，（ ）号和（ ）号是长方体的前，后面，（ ）号和（ ）号是长方体的左、右面。 七、下图是一个正方体的展开图，仔细观察，正方体的上方各是哪个字母？ C F E B A D 是字母（ ） 是字母（ ） 八、一个正方体的棱长之和是 120 厘米，它的棱长是多少？它的一个面的面积是多少平方厘米？ 。九、下面哪些图形沿虚线能围成正方体？（能围成的在下面括号里打“√”。） 。 ＠@· ＠ i. } 2t＿ ＿，- 2t ＠  JF 仄 JF 仄 月1J,钰＝』。 月1 J, 钰＝』 。 ，凡 , 1+4Y , 1+4YIU 尸 ,.,E- ｝ 上 }，”r`＿恰 }，” r` ＿恰 片，一” 心， , k7 ．以ii ..嘛...孽. .. ． 以 i 蕃 蕃 ； 睿.F圈i1,1I .拳矗懂I -- 睿 .F 圈 i1,1I . 拳 矗 懂 ..，n嗽, i 谕· (It 飞闱 ( 3) .!!4 五年级数学下册 分数乘除应用题 姓名： 1、我国现已建立 900 多个自然保护区，其中省市级自然保护区的占  11 50 ，而国家级自然保护 43 区约是省市级自然保护区的 22 。国家级自然保护区约有多少个？ 2、五年级同学征订《小学数学报》。五（1）班征订份数的 班订了 20 份，五（2）班订了多少份？ 3 1 与五（2）班的 相等。五（1） 10 4 3、超市某商品的原价是 100 元，“五一”期间降价 1 1 10 ，“十一”之后又涨价10 ，这种商品在 “五一”和“十一”期间各是多少元？ 4、青菜与水果中含有丰富的维生素 C，每 100 克苦瓜中含 84 毫克维生素 C，比 100 克小白 2 菜的维生素 C 含量还多 。100 克小白菜含维生素 C 多少毫克？ 5 5、将条件与算式连线。实验小学同学向“希望工程”捐款。五年级（ 1）班男生捐款 150 元， ，女生捐了多少元？