人教版历史与社会七年级上册 （从地图上获取信息）人在社会中生活教学课件.pptxVIP

综合探究一 从地图上获取信息;;比例尺的大小;;;;;;;2. 等高线地形图 ;2.等高线地形图的制作;;例1:下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是: ;闭合曲线，内高外低。;等高线向高处凸出，;山　脊;;山顶;;;;;;（1）水库大坝的选址：;（2）公路、铁路线建设;;;下图中能够体现“深山藏古寺”的是: ;1、读图，回答下面的问题。 （1）A表示的地形是_________，G表示的地形是__________。 （2）B、H两点中坡度较陡的是________。; （3）CD、EF两处中表示山谷的是______。 （4）乙山与甲山的相对高度是________；乙山位于甲山的____ 方。;(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米，两岭之间的实地距离为___________。 (2)图中a、b、c、d是山脊还是山谷?a_______；b_______；c_________；d________。;(3)图中甲、乙两处 分别是什么地形？ 甲_____；乙______。 (4)若d处有一小河， 则该河的流向大致 是___ _。 (5)A点在B点的__________方向。 (6)龙岭与云岭的相对高度是__________。;M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.;;;地形;阅读课本第17页分层设色地形图回答问题;（三）地形剖面图;;第二课时 带着地图去旅行; 暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母去福建厦门市旅游，需要准备哪些地图呢？;;世界政区图;旅游图;地形图;城区图;交通图;阅读下面几段话，说一说这三位同学分别需要选择什么样的地图？;如果有一天你要去福建省厦门市旅游，你需要准备哪些地图呢？;从这两幅地图中，分别可以了解到什么信息？ 你会如何选择地图？说说理由。;地图比例尺越大;第二步：怎么到厦门？;第三步：如何找到既定的地点？;第四步：如何设计旅游路线？;方案一：二日游路线