细菌和真菌的分布课件人教版生物八年级上册.pptxVIP

第一节 细菌和真菌的分布;;鼻腔内的细菌;;;探究不同物体上细菌真菌的分布 探究不同年代的硬币上细菌真菌的分布 探究探寻白菜叶上的细菌 探究苹果皮在不同液体清洗后细菌的残留多少 探究厨房用品上的细菌数量 探究手机不同部位的细菌分布情况 探究教学环境不同地点中的细菌真菌分布 探究饮用后矿泉水不同时间下的细菌 同一冰箱不同温层（保鲜、冷藏、冷冻层）的细菌繁殖情况 ; ◎因为经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。 ◎实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。; 2、将细菌真菌接种到培养基的方法有哪些？ ;不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？哪种环境中少一些？哪种环境中根本没有？ 手上有细菌吗？洗手能减少手上的细菌吗？香皂和清水的去菌效果相同吗？ 教室里和教室外细菌一样多吗？ ……;假设一：不同环境中都有细菌和真菌。假设二：在经过严格高温灭菌的条件下，没有细菌和真菌。假设三：在不同环境条件下，细菌和真菌的分布多少不一样。 假设一：手上有细菌，洗手后细菌会减少。假设二：用香皂洗手去菌效果更好。 ……;为什么没有想好如何工作之前，不能打开培养皿？ 防止空气中的细菌和真菌孢子等落在培养基上。 为什么要有两套装培养基的培养皿，各有什么作用？ 设置对照。一套培养皿不做处理，为对照组；另一套培