中彩那天课件4下人教版第5课.pptxVIP

初读感知 中彩那天 当堂检测 字词精讲 再读感悟 助读资料 第 一 1.会认识6个生字，会写14个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 学习目标 加德纳，男，是一名作家。 1914年10月21日，马丁 ·加德纳(Martin Gardner)生于美国俄克拉何马州。 1936年毕业于芝加哥大学，学的专业是哲学。毕业后先 当《民友报》记者，后来在芝加哥大学公众关系部工作。 第二次世界大战爆发后，他在美国海军中担任随军记者， 曾到过印度、菲津宾、东南亚、土耳其与中、近东许多 国家和地区，见闻甚广。 走近作者 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读 通句子。 2.想一想：课文围绕中彩那天讲了一件什么？ 自读提示： 拮据(j é jí) 拨√ (bō bē) 财富(cá√i chái) 教诲 √(huì huǐ) 易读错字 zhōnɡ (拮据) zhònɡ (根据) 多音字 jū (拮据) jù (根据) 据 中 指名读课文，同学互评：字音是 否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 课文讲的是父亲买彩票时帮同事捎了一 张，结果偏偏同事的彩票中了大奖，父亲经 过复杂的思想斗争，将奖品奔驰牌汽车还给 同事的故事。 说一说课文围绕中彩那天讲了一件什 么事？ wéi 维 结构： 左右 音序： W 部首： 纟 组词： 维持 维护 造句： 交警叔叔维持交通秩序 很辛苦。 我会写 书写指导： 左窄右宽，第五画要长。 cá i 结构： 左右 音序： C 部首： 贝 组词： 发财 财产 造句： “恭喜发财”是对生 意人美好的祝福。 书写指导：左右宽窄匀称，第六 笔要长。 财 shǔ 属 结构： 半包围 音序： S 部首： 尸 组词： 属于 归属 造句： 交通规则属于生活常识。 书写指导： 尸字框尽可能包住下面 的禹。 huò 货 结构： 上下 音序： H 部首： 贝 组词： 百货 订货 造句： 百货大楼的商品齐全、 应有尽有。 书写指导：上宽下窄，注意下面 的贝要稍微长一点。 chí 驰 结构： 左右 音序： C 部首： 马 组词： 奔驰 飞驰 造句： 骏马在草原上无拘无束 地奔驰。 书写指导： 左窄右宽，第二笔横折 弯钩要一笔写成。 zèng 赠 结构： 左右 音序： Z 部首： 贝 组词： 馈赠 赠送 造句： 森林是上天对人类的 馈赠。 书写指导：左窄右宽，左右高矮 相似。 sh 驶ǐ 结构： 左右 音序： S 部首： 马 组词： 驾驶 疾驶 造句： 刚刚一辆玛莎拉蒂疾驶 而过。 书写指导： 左窄右宽，第二笔要注 意横折弯钩是一笔。 dé 德 结构： 左右 音序： D 部首： 彳 组词： 品德 道德 造句： 思想品德是一门重要的 课程。 书写指导：左窄右宽，左侧部 首是双立人。 huò 惑 结构： 上下 音序： H 部首： 心 组词： 迷惑 疑惑 造句： 父亲的做法让我们很 迷惑。 书写指导： 上方下扁，心字底稍微 宽一点。 mǎ 码 结构： 左右 音序： M 部首： 石 组词： 号码 页码 造句： 爸爸的电话号码和妈妈 的是情侣号。 书写指导：左窄右宽，左侧石上 下位置靠上。 kù 库 结构： 半包围 音序： K 部首： 广 组词： 仓库 水库 造句： 我家隔壁是沃尔玛的 全球仓库。 书写指导：广字框要大，尽可能 包住“车”。 shāo 捎 结构： 左右 音序： S 部首： 扌 组词： 捎带 捎给 造句： 小明让我把这本书捎给 小红。 书写指导：左窄右宽，第二笔 要长。 xiàng 橡 结构： 左右 音序： X 部首： 木 组词： 橡皮 橡胶 造句： 学校小卖部的橡皮很便宜。 书写指导：左窄右宽，第二笔要长。 bō 拨 结构： 左右 音序： B 部首： 扌 组词： 拨通 拨打 造句： 小明颤颤巍巍地拨打了 老师的电话。 书写指导：左窄右宽，第二笔要长。 维持： 使继续存在下去；保持。本课指使生活继续下去。 造句： 解放前，有的艺人靠传艺授徒来维持生计。 拮据： 缺少钱，境况窘迫。本课指我们一家生活困难。 造句： 父亲失业之后,我们感到手头拮据了。 安慰： 使心情安适。 造句： 我受伤的心灵需要有人来安慰。 理解词语 精湛：精深。本课指父亲修车的技术熟练、精通。 造句： 他为对手精湛的棋艺而心悦诚服。 馈赠：赠送。本课指商店将赠送中奖者一辆崭新的奔驰 牌汽车。 造句： 过春节的时候，朋友之间都相互馈赠礼物。 教诲：教训；教导。本课指母亲的教导。 造句： 妈妈的教诲我永记心头。 生计：维持生活的办法；生活。 造句： 解放前,有的艺人靠传艺授徒来维持生计。 器重： (长辈对晚辈