《单元测试定心卷》第3章相互作用——力（基础过关）.docVIP

《单元测试定心卷》第3章相互作用——力（基础过关） 一、单选题 1. 关于重力和重心，下列说法正确的是（　　）  A．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D．重力的方向总是垂直于地面向下 2. 在下列各图中，a、b均处于静止状态，且接触面均光滑，a、b间一定有弹力的是（　　）  A． B． C． D． 3. 两个劲度系数分别为 和 的轻质弹簧 a、 b串接在一起， a弹簧的一端固定在墙上，如图所示，开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在 b弹簧的 P端向右拉动弹簧，当 a弹簧的伸长量为 L时（　　）  A．b弹簧的伸长量为 B．b弹簧的伸长量也为L C．P端向右移动的距离为 D．P端向右移动的距离为 4. 如图所示，质量为 m的木块在质量为 M的长木板上水平向右加速滑行，长木板与地面间的动摩擦因数为 μ 1，木块与长木板间的动摩擦因数为 μ 2，若长木板仍处于静止状态，则长木板对地面摩擦力大小一定为（　　）  A．μ1(m＋M)g B．μ2mg C．μ1mg D．μ1mg＋μ2Mg 5. 如图所示，将一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）  A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B．书对桌面的压力就是书受的重力 C．书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的 D．书对桌面的压力是弹力，是由于桌面生形变而产生的 6. 如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点 M、 N处受力的方向，下列说法正确的是（　　）  A．M处受到的支持力竖直向上 B．N处受到的支持力竖直向上 C．M处受到的静摩擦力沿MN方向 D．N处受到的静摩擦力沿水平方向 7. 如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用 M、 N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达 O点，此时 α+ β=90°，然后保持 M的示数不变，而使 α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（　　）  A．增大N的示数同时减小β角 B．增大N的示数同时增大β角 C．减小N的示数同时减小β角 D．减小N的示数同时增大β角 8. 在甲、乙、丙、丁四幅图中，滑轮本身所受的重力忽略不计，滑轮的轴 安装在一根轻木杆P上，一根轻绳 绕过滑轮， 端固定在墙上， 端下面挂一个质量为 的重物，当滑轮和重物都静止不动时，甲、丙、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为 ，乙图中木杆P竖直。假设甲、乙、丙、丁四幅图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为 、 、 、 ，则以下判断正确的是（　　）  A． B． C． D． 二、多选题 9. 如图所示，物块 M通过与斜面平行的细绳与小物块 m相连。斜面的倾角 可以改变，讨论物块 M对斜面的摩擦力的大小，则有（　　）  A．若物块M保持静止，则角越大，摩擦力一定越大 B．若物块M保持静止，则角越大，摩擦力可能越小 C．若物块M沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越大 D．若物块M沿斜面下滑，则角越大，摩擦力越小 10. 如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，开始时轻绳处于垂直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是（　　）  A．力F逐渐增大 B．力F的最大值为G C．力F的最大值为2G D．轻绳与竖直方向夹角最大值θ=30° 11. 表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方 处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上，如图所示．两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为 和 ，则这两个小球的质量之比为 ，小球与半球之间的压力之比为 ，则以下说法正确的是  A． B． C． D． 12. 粗糙水平面上 、 、 、 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。 之间、 之间以及 之间的弹簧长度相同且等于 之间弹簧长度的一半。 之间弹簧弹力大小为 之间弹簧弹力大小的一半。若 受到的摩擦力大小为 ，则（　　）  A．之间的弹簧一定是压缩的 B．受到的摩擦力大小为 C．受到的摩擦力大小为 D．受到的摩擦力大小为 三、实验题 13. 某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点 O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力 F 1、 F 2、 F 3，回答下列问题