学生观看长安三万里个人心得感悟 （合计9份）.docxVIP

.高适的第一视角，以近乎普通人的视野，来领略盛唐众 位诗人的风貌。 .明暗双线的设定，以解吐蕃之围的明线和回顾李白的暗 线，将现实与回忆结合，富有层次感。3.诗人群像展现盛唐气 象，饮中八仙场景还原。但部分配角人物塑造不够，辨识度不 高，张旭、王昌龄、贺知章等形象不够立体。 .高适回梁园读书磨砺的场景生活化气息浓郁，但有些冗 长，在遇见李白和返回梁园之间迂回，容易产生冗长单调之感。 .李白的少年感不错，洞庭湖相逢比武、黄鹤楼葬友抚琴、 送孟浩然等是点睛之笔，中老年李白的亮点是将进酒、道土受 蓑、黄鹤楼兵败憔悴等情节。可以说高适只是叙述者，真正的 主角还是李白。 .杜甫的设定过于强调喜剧感，甚至沦为一个不如高适的 配角。不符合李杜“醉眠秋共被，携手日同行”“思君如汶水， 浩荡寄南征”“世人皆欲杀，吾意独怜才”“冠盖满京华，斯人 独憔悴，，，，渭北春天树，江东日暮云”的真挚友情。如果以杜甫 为第一视角回忆，作品的深度与厚度必然大为提升。（当然电影 前半部分要突出李白侠气好武的特质，与安史之乱、永王之乱 有机结合）7.老年高适人物刻画最为成功，临危不乱、以虚御 实、逆境翻盘，颇有飞将军李广的神采。与书童的论诗更是点 睛之笔。8.李白从少年到中年的过渡有些仓促，缺少李白家庭 得。 观看《长安三万里》心得感悟 昨日晚上，我观看了追光动画的作品《长安三万里》。片子 的时间很长，达到162分钟。我从八点十分一直看到十点五十 八分。看完这部影片，我特别欣赏高适和李白之间的友谊。 李白教高适学相扑。李白是老师，高适是学生。后来，高 适用李白教给他的相扑本领战胜对手，获得了在边塞当一个队 长的机会，开始了施展人生抱负的里程。 高适在李白跟永王而遭到灾难的时候，转而让郭子仪将军 为李白在皇上那里求情，让李白免遭杀身之祸，只是流放夜郎。 李白一生追求为国效力而不得，又是一位书生，看不清楚军事 情况，才做出了错误选择。高适非常了解他。“大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里。”当时的高适已经是三镇节度使，非常了解军 事情势，对永王的心大而无谋看得清清楚楚。而他做事情深入 思考，对吐蕃的入侵，非常有策略。连监军太监程公公都赞叹 不已。 同时，李白和高适都是唐朝的诗人，都在诗板上留下了自 己的千古名篇。李白因为诗写得好而闻名于世。他本想在黄鹤 楼的诗板上写一首好诗，却被崔景贞的《黄鹤楼》倾倒了。“昔人 己乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空 悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。”一直到后来，李白送别孟浩然，才写下了 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬 州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”而高适在边关看到各 种现象，在驿站的诗板上写下了著名的《燕歌行》：“汉家烟尘 在东北，汉将辞家破残贼。” “战士军前半死生，美人帐下犹歌 舞。”李白读到了高适的诗，赞不绝口。 李白和高适的人生观、价值观、世界观并不一致，但是友 谊深厚。李白挥金如土，对待自己的人生不拘小节，而高适严 谨守礼，对待朋友真诚。在广陵，李白抢来舞女，后来舞女又 被人抢回去。舞女就在船上为李白舞蹈，李白把自己的金银和 玉石戒指都给了舞女。李白入赘贵族做女婿。这些都是高适所 不允许的。高适自己一直在老家读书，到边关去，无论是做一 个小小队长，还是跟着哥舒翰将军，都是有始有终，有勇有谋。 李白对高适非常欣赏，称高适是自己最好的朋友。高适在自己 的人生中，多时多处，眼前浮现的是自己和李白学习相扑时的 年轻样子。即使在安史之乱中，高适每到一处，都会浮现出和 李白在一起的美好时光。 这部动画片，以其恢弘的气势，把四十八首诗穿在其中， 描绘了当时中华民族群星璀璨的时代盛况，杜甫的率真、王维 的矜持、常建的意气风发、张旭的潇洒不羁……在这部影片中, 我们可以看到原先在课本上读到的唐诗，变得活生生起来。这 就是中国人的诗意人生。篇末的画卷渐渐舒展，我看到的是写 有“长安”的诗句，还有用各种方言朗诵这些诗句，吟诵这些 诗句。 看完影片，走在路上，我想：作为今天的中国人，我们应 该怎样书写属于自己的诗意人生呢? 观看《长安三万里》心得感悟 关于友谊；高适与李白一生，初遇时年轻焕发，正值青春, 意气风发。约定一年之约，理想抱负，再见约定十年之约，空 有大鹏展翅之心，奈何理想与现实相距甚远。年过四十了，仍 一事无成，终于认清现实，接受现实，赴约哥翰幕下。终于五 十岁高适发达了，而李白落魄的时候，两人地位悬殊，政治立 场不同，高适又如何处置他们的友谊？高适比李白在政治上更 成熟，虽然被人诟病高适冷漠无情，然背后做了许多，比如写 信给郭子仪救李白。面对复杂的朝廷，如履薄冰，一定是保持 清醒的头脑和敏锐的政治嗅觉。 不要太在乎他人的评价，而做出错误的抉择。“一