《大学人文基础》教案14、15手抄报制作、诚信专题演讲.docx

《大学人文基础》项目教学法教案 活动 项目 项 目 分析 活动 目的 活动 任务 设备 或 工具 第十四教学项目：手抄报制作 手抄报可集采访、写作、编辑、美工于一体，是综合能力训 练的平台。 今年来， 不仅小学中学做手抄报， 许多大学生也在做。 教学重点：材料的准备，版面设计； 教学难点：实现大班的个别指导。 1、知识目标： ①编辑常识，报名、报头、版面、标题，正 文、装饰；②手抄报的特点；③写稿、约稿、改稿；④手抄报制 作技巧。 2、能力目标：能独立制作一份手抄报； 3、情感目标：体会艰辛创作后的成功乐趣。 独立地做一份手抄报。 学生准备教材、 4 开纸、 铅笔、橡皮、直尺、彩色笔、黑色