花样跳绳教学单人向前（后）摇绳编花跳授课教案.docxVIP

花样跳绳教学单人向前（后）摇绳编花跳授课教案 教材 单人向前（后）摇绳编花跳 游戏：曲棍球 年级 2-6年级 教者 课型 新授 教学目标 1、积极主动地参与向前（后）摇绳编花跳的动作方法。 2、发展协调、灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力。 3、培养自尊、自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。 教学重点 向前（后）摇绳两臂交叉的时机 教学难点 手脚协调配合 教学 程序 教学内容 教师活动 学生活动 练习 次 数 时 间 身 心 准 备 一、上课常规 二、队列队形 练习 三、绳操 四、诱导练习 自由跳短绳 1、集合整队，报上课人 数，教师问好，考勤。 2、宣布本单元教学计划。 3、报告本课教学目标，简 述教学过程、内容及要 求。 1、分小组进行练习。 2、一分钟换一次训练内 容。 放音乐，教师领做 组织学生进行跳短绳练 习。 组织方法： ********************** *杯*****^* 杆* 杯**** 林 ********************** *********************** ▲ 教学要求： 认真听讲、明确目标、 队列整齐、听从指挥、主 动参与、共同创新。 组织：C3 教学要求： 动作协调，到位；舒 展大方，节奏感强。 4*8 11 一、学习短绳 向前（后）摇绳 编花跳 （一）向前摇 绳编花跳 组织学生到活动区域 学生自由结伴，在教 师引导下各自创想跳绳 动作。 1、教师展示向前（后）编 花跳的动作。 组织方法： ? * ? ? * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * 1、认真观察教师示范、反 复实践。重点看教师示范 时两臂交叉的时机。 13 / 教学 程序 教学内容 教师活动 学生活动 练习 次 数 时 间 寓 教 于 乐 （二）向后摇 绳编花跳 二、游戏： 曲棍球 2、组织学生观看示意图 3、采用游戏竞赛法集体 进行练习。 4、向同伴展示学会的跳 绳动作 鼓励，提倡跳法多种 多样。 讲解游戏的方法、规 则及注意事项并放音乐 指挥学生游戏。提示安全 的重要性. 2、根据动作示意图进行模 仿练习。 3、相互鼓励，提高学习积 极性。 4、勇敢向同伴展示学会的 跳绳动作。 教学要求： 动作协调、掌握时机， 发挥创造性和表现力，相 互帮助，共同进取。 15 1- 10 / 12 组织： 教学要求： 在曲棍球游戏教学 中，强调只能拨、推运球 前进，不能打击。一则没 有射门的动作，二则不安 全。 恢 复 调 节 一、放松舞《爱 我中华》 二、教师小结 三、布置作业 四、下课 1、带领学生听音乐做动 作。 2、小结本课情况，交待作 业内容。 3、同学生一起收放器材 组织：四列横队 1、听音乐随老师做动作。 2、认真听讲，明确作业。 3、收放器材。 3 每人一根绳 脉搏 课的平均心138次/分，运动指数L 7, 脉搏 课的平均心138次/分，运动指数L 7,练习密度35% 录音机一台 示意图一副 棍、球各20—40