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- 2023-10-14 发布于湖北
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测量物体的体积实验报告
组员姓名
实验目的:
1、通过实验进一步巩固所学知识,学以致用。
2、学会用水杯测量不规则物体近似体积的方法。
3、在动手过程中发现问题,提出问题,解决问题。
实验器材:
计算器、细长圆柱体水杯、直尺、三角板、装水的小桶、细线、土豆若干、擦水的抹布或纸。
实验步骤:
数据记录与处理:
土豆体积的测量
容器的底面积(平方厘米)
放土豆前水面的高度(厘米)
放土豆后水面高度(厘米)
土豆的体积(立方厘米)
五、实验过程中用到的知识,遇到的问题,想到的解决办法。
测量物体的体积实验报告
组员姓名
实验目的:
1、通过实验进一步巩固所学知识,学以致用。
2、学习天平的使用;进一步掌握用水杯测量不规则物体近似体积的方法。
3、在动手过程中发现问题,提出问题,解决问题。
实验器材:
计算器、托盘天平、砝码、细长圆柱体水杯、直尺、三角板、装水的小桶、细线、土豆若干、擦水的抹布或纸。
实验步骤:
数据记录与处理:
实验(一)土豆体积的测量
容器的底面积(平方厘米)
放土豆前水面的高度(厘米)
放土豆后水面高度(厘米)
土豆的体积(立方厘米)
实验(二)土豆质量与体积的测量
土豆质量(克)
土
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